(2014秋•海南校級(jí)期末)如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),開始時(shí)如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時(shí)間后結(jié)果如圖(二),漏斗管內(nèi)液面不再變化,H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是.( )
A.圖(一)中A中水分子擴(kuò)散到B的速度大于A中水分子擴(kuò)散到C的速度
B.圖(二)中C的濃度等于B的濃度
C.圖(二)中A中水分子擴(kuò)散到B的速度等于B中水分子擴(kuò)散到A的速度
D.圖(一)中C濃度小于B的濃度
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•海南校級(jí)期末)人體內(nèi)紅細(xì)胞吸收葡萄糖方式屬于( )
A.主動(dòng)運(yùn)輸 B.協(xié)助擴(kuò)散
C.自由擴(kuò)散 D.滲透作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列 | |
B. | 限制酶能識(shí)別和切割RNA | |
C. | 限制酶的活性受溫度的影響 | |
D. | 限制酶可從原核生物中提取 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•海南校級(jí)期末)下列措施中與提高溫室蔬菜產(chǎn)量無(wú)關(guān)的是( )
A.增大O2濃度 B.增大CO2濃度
C.增強(qiáng)光照強(qiáng)度 D.調(diào)整室溫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢測(cè)組織中的還原糖:葡萄糖與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生磚紅色沉淀 | |
B. | 探究酶的專一性:一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 葉綠體中色素的提取:色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中 | |
D. | 檢測(cè)組織中的脂肪:脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C3增多,C5減少,ADP增多 | B. | C3增多,C5增多,ADP增多 | ||
C. | C3減少,C5增多,ADP增多 | D. | C3增多,C5減少,ADP減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂前期,紡錘體的形成都與中心體有關(guān) | |
B. | 有絲分裂中期、染色體數(shù)是細(xì)胞中DNA數(shù)的2倍 | |
C. | 有絲分裂后期,染色體組數(shù)應(yīng)為偶數(shù) | |
D. | 有絲分裂末期,赤道板的位置將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜具有選擇透過性 | B. | 細(xì)胞膜的表面有糖蛋白 | ||
C. | 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 | D. | 細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂 |
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