14．圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ．下列各項不符合圖示關(guān)系的是（　�。�
A．Ⅰ體液Ⅱ細胞外液Ⅲ細胞內(nèi)液Ⅳ組織液
B．Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸間隙
C．Ⅰ病毒ⅡRNA病毒ⅢDNA病毒ⅣHIV
D．Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細胞免疫

分析 1、體液包括細胞內(nèi)容和細胞外液（內(nèi)環(huán)境），細胞外液包括血漿、組織液、淋巴．
2、突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分．
3、病毒包括DNA病毒和RNA病毒，如T2噬菌體是DNA病毒，HIV病毒是RNA病毒．
4、免疫包括非特異性免疫和特異性免疫，特異性免疫包括細胞免疫、體液免疫兩種．

解答 解：A、如果Ⅰ是體液，Ⅱ可以代表細胞外液，Ⅲ可代表細胞內(nèi)液，Ⅳ組織液是細胞外液中的一種，A正確；
B、突觸間隙與突觸前膜、突觸后膜屬于并列關(guān)系，不屬于從屬關(guān)系，B錯誤；
C、如果Ⅰ表示病毒，ⅡR是NA病毒，Ⅲ是DNA病毒，HIV病毒是屬于RNA病毒，C正確；
D、如果Ⅰ是免疫，Ⅱ特異性免疫，Ⅲ非特異性免疫，細胞免疫屬于特異性免疫中的一種，D正確．
故選：B．

點評 本題旨在考查學(xué)生對于生物學(xué)基本概念的理解，學(xué)會通過集合圖建構(gòu)概念組之間的關(guān)系，把握概念的內(nèi)涵和外延．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

實驗題（8分）

（1）下圖甲表示一株生長迅速的植物在夏季24小時內(nèi) CO2的吸收量和釋放量的變化（單位不作要求，A、B、C表示相應(yīng)面積，整個過程呼吸作用強度不變）；圖乙表示密閉恒溫的室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48小時測定室內(nèi)CO2濃度的變化。

①圖甲中，該植物在24小時內(nèi)有機物的制造量（總量）為__________（用A、B、C表示）。

②圖乙中，光合作用強度與呼吸作用強度相等的點是__________（用字母表示）。

③圖乙中，連續(xù)48小時內(nèi)有機物積累量大于0的原因是__________。

（2）某一生物興趣小組利用如圖裝置（若干個）開展了有關(guān)光合作用和細胞呼吸的實驗研究，實驗開始時打開活塞開關(guān)，使水柱液面平齊，然后關(guān)閉活塞開關(guān)，4小時后，觀察記錄實驗數(shù)據(jù)如下表．

容器

植物

部位

光質(zhì)（光照強度

相同且適宜）

溫度

（℃）

兩側(cè)水柱高

度差（mL/4h）

1

天竺葵

葉

紅

25

240

2

天竺葵

葉

黃

25

30

3

紫羅蘭

葉

紅

25

160

4

紫羅蘭

葉

黃

25

20

①上表探究性實驗課題中的自變量是__________。

②研究不同植物的光合作用，最好選擇的容器標號是__________。

③若容器3的燒杯中加入的是CO2的緩沖液，U型管左側(cè)液面的變化是上升，植物的凈光合作用速率是__________mL/h。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列與人體生命活動有關(guān)的敘述中錯誤的是（　　）
A．甲狀腺機能亢進的患者往往表現(xiàn)為食量大、身體消瘦、精神亢奮
B．花粉引起人體過敏反應(yīng)時，毛細血管壁通透性增加，會造成局部紅腫
C．胰島素與胰高血糖素的拮抗作用是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要因素之一
D．許多流感患者并不用藥也可在一周左右痊愈，是因為B細胞消滅了流感病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述，正確的是（　　）
A．基因在染色體上呈線性排列，基因的首端有起始密碼子，尾端有終止密碼子
B．基因能通過復(fù)制實現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞
C．性狀受基因的控制，一種基因只能控制一種性狀
D．通過控制酶的合成從而直接控制性狀，是基因控制性狀的途徑之一

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)人類內(nèi)分泌激素的來源及其生理作用，不正確的是（　　）
選項激素來源生理作用
A甲狀腺激素甲狀腺降低細胞代謝速率
B促甲狀腺激素釋放激素下丘腦促使垂體分泌促甲狀腺激素
C胰島素胰島B細胞促進細胞對葡萄糖的利用
D促甲狀腺激素垂體促使甲狀腺合成與分泌甲狀腺激素
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．南宋詩人楊萬里有這樣一首大家耳熟能詳?shù)脑娮鳎寒吘刮骱轮�，風光不與四時同．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅．從這首詩里我們可以想象到六月的西湖艷陽高照，輕風吹拂，一碧萬頃，紅花綠葉是何等美麗．請思考：使荷葉呈綠色，荷花呈紅色的物質(zhì)各分布在哪里（　�。�
A．葉綠體和細胞質(zhì)B．葉綠體和線粒體C．葉綠體和細胞液D．細胞核和細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列與傳統(tǒng)發(fā)酵有關(guān)的微生物的比較中，不正確的是（　�。�
ABCD
微生物酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌
生物學(xué)分類真核生物原核生物真核生物原核生物
代謝類型異養(yǎng)兼性厭氧型異養(yǎng)需氧型異養(yǎng)需氧型異養(yǎng)厭氧型
適宜溫度18～25℃30～35℃15～18℃室溫
主要用途釀酒、發(fā)面釀醋、酸奶制作腐乳制作泡菜
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)孟德爾的“假說一-演繹法”的敘述中錯誤的是（　　）
A．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容
B．“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗
C．“生物性狀是由遺傳因子決定的；體細胞中遺傳因子成對存在；配子中遺傳因子成單存在；受精時，雌雄配予隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容
D．在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的說法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)培養(yǎng)基的敘述正確的是（　�。�
A．只要培養(yǎng)基中有水、碳源、氮源和無機鹽等營養(yǎng)成分，噬菌體或大腸桿菌都能正常生長繁殖
B．微生物在液體培養(yǎng)基上生長時，可以形成肉眼可見的單個菌落
C．固體培養(yǎng)基中加入少量水即可制成液體培養(yǎng)基
D．在培養(yǎng)基中加入抗生素可抑制乳酸菌的發(fā)酵

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