科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精 | 細胞中著色的小顆粒 |
B | 蘋果或梨勻漿 | 斐林試劑、水浴加熱 | 組織樣液顏色變化 |
C | 正確操作獲得的 葉綠體色素濾液 | 層析液 | 濾紙條上的色素帶 |
D | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 適宜濃度的硝酸鉀溶液 | 質壁分離 |
E | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 細胞的有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪中氧的含量遠遠低于葡萄糖 | B. | 都能夠為細胞合成ATP提供能量 | ||
C. | 都能進入線粒體中參與有氧呼吸 | D. | 兩者在人體細胞內可以相互轉化 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東仲元中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為ATP的結構模式圖和ATP與ADP相互轉化的關系式。下列說法錯誤的是
A.圖1中字母A代表的是腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉化依賴于酶的高效性
D.圖1方框部分是RNA結構單位之一
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東仲元中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物膜系統(tǒng)的說法正確的是:
A.生物膜系統(tǒng)是生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱
B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
C.各種生物膜的組成成分和結構都是一樣的,在結構和功能上緊密聯系
D.細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內的化學反應不會互相干擾
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a和b c和d | B. | a和d e和f | C. | c和a d和e | D. | d和e c和a |
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