4. 下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()

   A. 生物進(jìn)化的基本單位是種群

   B. 兩個(gè)種群的隔離一旦形成就不能交配

   C. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

   D. 進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

4. B

4. B解析:生物進(jìn)化的基本單位是種群，A正 確;兩個(gè)種群的生殖隔離一旦形成就不能交 配或交配產(chǎn)生的子代不可育，B錯(cuò)誤；自然 選擇決定生物進(jìn)化的方向，C正確；進(jìn)化的 實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，D正確。

題目來(lái)源：2016年輕巧奪冠直通書系周測(cè)月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時(shí)練22 第二節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(2)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2. (2014 •安徽淮北一中期末) 通過(guò)對(duì)胎兒或新生兒的 體細(xì)胞組織切片的觀察，難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是()

   A. 紅綠色盲   B. 21三體綜合征

   C. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥   D. 性腺發(fā)育不良

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

5. 能夠用達(dá)爾文學(xué)說(shuō)很好地解釋的一項(xiàng)是()

   A. 遺傳和變異的本質(zhì)

   B. 生物的多樣性和適應(yīng)性

   C. 生物進(jìn)化的單位

   D. 物種大爆發(fā)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

5. (2015 •浙江平陽(yáng)中學(xué)期中) 英國(guó)的椒花蛾身體和翅都有淺色斑點(diǎn)。隨著工業(yè)發(fā)展，煤煙等污染物使該 蟲棲息的樹干和墻壁變成黑色。到19世紀(jì)末，英國(guó) 各工業(yè)區(qū)發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的黑色椒花蛾，這種變化 說(shuō)明()

   A. 生物自發(fā)突變的頻率很低

   B. 生物突變都是有害的

   C. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

   D. 基因突變和重組是定向的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

3. 共同進(jìn)化包括()

① 不同物種之間在相互影響中的進(jìn)化發(fā)展

② 同一物種不同種群間在相互影響中的進(jìn)化發(fā)展

③ 同一種群不同個(gè)體之間在相互影響中進(jìn)化發(fā)展

④ 生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的相互影響中的進(jìn)化發(fā)展

   A. ①②   B. ①④   C. ②③   D. ③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學(xué)期期末聯(lián)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

為除去有害于農(nóng)作物的某種害蟲而引入蜘蛛后，對(duì)兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查，得出如下圖所示的結(jié)果。

下列敘述中正確的是 （ ）

A．在 A 期間，若對(duì)害蟲施殺蟲劑，蜘蛛的數(shù)量將增加得更快

B．在 B 期間，蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足

C．在 C 期間的平衡狀態(tài)與 A 期間和 B 期間中發(fā)生的兩個(gè)種群的相互作用沒(méi)有關(guān)系

D．圖中所示的蜘蛛和害蟲的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆貴州省黔南州高三上學(xué)期期末聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于育種的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．用物理因素誘變處理萌發(fā)的種子可提高突變率

B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

C．三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來(lái)

D．單倍體育種最大的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A．細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)均有糖蛋白分布

B．核糖體和中心體均含蛋白質(zhì)，不含磷脂分子

C．線粒體內(nèi)膜的面積小于外膜，蛋白質(zhì)含量高于外膜

D．細(xì)胞骨架主要是由磷脂分子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省溫州市高三第一次適應(yīng)性測(cè)試（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某真核生物基因模型。人為將該基因劃分為10個(gè)區(qū)間，轉(zhuǎn)錄生成的RNA被加工為成熟的mRNA時(shí)，d、g區(qū)間所對(duì)應(yīng)的區(qū)域會(huì)被切除。下列與該基因有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．轉(zhuǎn)錄的RNA在細(xì)胞核中被加工成熟

B．RNA聚合酶在終止密碼對(duì)應(yīng)位點(diǎn)脫落

C．基因中含有不編碼蛋白質(zhì)的堿基對(duì)序列

D．含該基因的DNA壽命比mRNA的壽命長(zhǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案