對如圖所示的生物學實驗的敘述中,正確的是( 。
A、
若此圖表示用高倍鏡觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細胞,可見其液泡逐漸變小,顏色逐漸變深
B、
若此圖是用低倍鏡觀察洋蔥根尖某視野中的圖象,則要看清處于分裂期的細胞,應將裝片適當向右移動
C、
若此圖表示將顯微鏡物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙,則視野中觀察到的細胞數(shù)目減少
D、
若此圖表示用高倍顯微鏡觀察菠菜葉肉細胞葉綠體的形態(tài)和分布圖象,則需用健那綠染液對實驗材料進行染色
考點:觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原,細胞觀察實驗
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題的知識點有質(zhì)壁分離、顯微鏡觀察細胞和觀察葉綠體及細胞質(zhì)流動,梳理相關(guān)知識點,然后分析圖解,根據(jù)具體描述做出判斷.
解答: 解:A、圖中表示用高倍鏡觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細胞,由于0.3g/ml的蔗糖溶液深度大于細胞液深度,所以細胞失水,可見其液泡逐漸變小,顏色逐漸變深,A正確;
B、由于在顯微鏡中觀察到的是倒置的,分裂期的細胞位于視野左側(cè),所以用低倍鏡觀察洋蔥根尖某視野中的圖象,則要看清處于分裂期的細胞,應將裝片適當向左移動,B錯誤;
C、圖中表示顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙,放大倍數(shù)增加,因此在視野中觀察到的細胞數(shù)目減少,C正確;
D、若此圖表示用高倍顯微鏡觀察菠菜葉肉細胞葉綠體的形態(tài)和分布圖象,由于葉綠體含有色素,不需要染色;在觀察線粒體時,則需用健那綠染液對實驗材料進行染色,D錯誤.
故選:AC.
點評:本題考查生物學實驗的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、該圖表示不夠完整,缺少細胞核等結(jié)構(gòu)
B、圖中c是指細胞膜,e是指細胞質(zhì)
C、圖中b成分是纖維素和果膠
D、g和h均具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

赫爾希和蔡斯的工作表明(  )
A、細菌中有DNA,但沒有蛋白質(zhì)
B、病毒中有DNA,但沒有蛋白質(zhì)
C、遺傳物質(zhì)的載體是染色體
D、遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雙鏈DNA分子含有400個堿基,其中一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4.下列表述錯誤的是(  )
A、該DNA分子中游離的磷酸和脫氧核糖各2個
B、該DNA分了中有400個堿基對
C、該DNA分子中4種堿基的比例為A:T:G:C=3:3:7:7
D、該DNA分子中的堿基:磷酸:脫氧核糖=1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

一切生物的遺傳物質(zhì)和生命活動的體現(xiàn)者分別是( 。
①核酸  ②核糖核酸  ③脫氧核糖核酸  ④蛋白質(zhì)  ⑤脂類  ⑥糖類.
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素和雌性激素的化學成分分別是( 。
A、蛋白質(zhì)、固醇類
B、蛋白質(zhì)、糖類
C、脂類、糖類
D、固醇類、磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中產(chǎn)生誤差分析正確的是(  )
A、艾弗里的實驗不是以說明DNA是遺傳物質(zhì)是缺乏對照實驗
B、用35S標記的噬菌體侵染細菌,攪拌離心后,沉淀物質(zhì)有放射性的原因是噬菌體DNA中含有35S
C、用32P標記的噬菌體侵染細菌,保溫后攪拌離心,上清液有放射性的原因是親代噬菌體有少量未侵入細菌
D、用32P標記的噬菌體侵染細菌,保溫后攪拌離心,沉淀物中未見較強的放射性的原因一定是保溫時間過短

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種遺傳病的系譜圖,據(jù)圖可準確判斷的是( 。
A、該病一定是伴X染色體隱性遺傳病
B、該病一定是常染色體隱性遺傳病
C、若Ⅱ3為致病基因的攜帶者,則Ⅲ7是純合子的概率為
1
3
D、該病可能是伴Y染色體遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某種物質(zhì)通過細胞膜的方式如圖所示,則此物質(zhì)可能是( 。
A、H2O
B、K+
C、甘油
D、酒精

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