下圖示為光照強度對植物光合作用的影響關系。下列有關曲線的敘述中錯誤的是

A.b代表光下植物干物質(zhì)積累量

B.m的大小與植物呼吸作用強度有關

C.n點之后植物吸收CO2量不再增加與葉綠體中酶數(shù)量有關

D.若植物長期處于光照強度為m的自然環(huán)境中,植物仍能生長

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關系及光合作用速率與溫度之間的關系,如下圖所示,對該圖示解釋正確的是(    )

A.影響圖甲中曲線上的A點上下移動的主要外界因素是光照強度

B.圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測量

C.圖丙中,若大棚內(nèi)的溫度始終處于37.5C0的恒溫,每日光照12h,植物體干重將減少

D.用大棚種植該蔬菜時,白天應控制光照為C點對應的光照強度,溫度為35℃最佳

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省江都市嘶馬中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下列是關于植物光合作用的有關圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用,如圖一、圖二。芥蘭的CO2利用過程如圖三,請據(jù)圖回答問題:

①蘆薈在夜晚不能合成三碳糖,原因是缺少碳反應所需的                 。白天蘆薈進行光合作用的CO2來源是蘋果酸分解釋放CO2                    。
②如果在白天突然降低環(huán)境中的CO2,段時間內(nèi)蘆薈C5含量的變化和芥蘭分別為         和             。
③白天,如果保持光照強度和水分供應不變,需要進一步提高蘆薈的光合速率,可采取的措施是                                
④如圖,植物光合作用合成的三碳糖,如果被運到葉綠體外,將轉(zhuǎn)變成              ,
供植物體的所有細胞利用。
(2)氣孔開放程度可以用氣孔導度表示,氣孔導度越大,說明氣孔開放程度越大。以下表格是在研究“水分對苜蓿葉片光合作用的影響”實驗中得到的數(shù)據(jù)(為一個月實驗期間多次測量的平均值),請回答:
 
①根據(jù)表中數(shù)據(jù),請分析土壤含水量影響光合作用的原因                           
②上圖2表示生長于不同的土壤含水量的兩組苜蓿在一天內(nèi)的光合速率的變化。由圖可知,土壤含水量為8.O條件下,14:OO時葉片的氣孔導度          (大于/小于/等于) 16∶OO時;土壤含水量為17.1條件下,在圖示時間范圍內(nèi),苜蓿體內(nèi)有機物總量最多的時間點為             。

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科目:高中生物 來源:2014屆四川成都高新區(qū)高三10月統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)光合作用與呼吸作用是植物體的兩個重要生理活動;卮鹣铝邢嚓P的問題:

(1)下圖示在光照充足的條件下,溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響。分析圖解可知,在_    __     __溫度條件下,植物凈光合作用為零。__    ___作用的酶對高溫更敏感。

(2)植物單個葉片的光合作用強度可用通氣方式測定。如下圖所示,將新鮮的植物葉片置于同化箱中,在適宜的光照、溫度條件下,讓空氣沿箭頭方向流動。

A、B兩處氣體的濃度相等時說明_____________                 ________。

果要測定單位時間內(nèi)光合作用的總強度,那么還需利用該裝置在__              ___

條件下測定____                          _。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省江都市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列是關于植物光合作用的有關圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用,如圖一、圖二。芥蘭的CO2利用過程如圖三,請據(jù)圖回答問題:

①蘆薈在夜晚不能合成三碳糖,原因是缺少碳反應所需的                 。白天蘆薈進行光合作用的CO2來源是蘋果酸分解釋放CO2                    。

②如果在白天突然降低環(huán)境中的CO2,段時間內(nèi)蘆薈C5含量的變化和芥蘭分別為         和             。

③白天,如果保持光照強度和水分供應不變,需要進一步提高蘆薈的光合速率,可采取的措施是                                

④如圖,植物光合作用合成的三碳糖,如果被運到葉綠體外,將轉(zhuǎn)變成              

供植物體的所有細胞利用。

(2)氣孔開放程度可以用氣孔導度表示,氣孔導度越大,說明氣孔開放程度越大。以下表格是在研究“水分對苜蓿葉片光合作用的影響”實驗中得到的數(shù)據(jù)(為一個月實驗期間多次測量的平均值),請回答:

 

①根據(jù)表中數(shù)據(jù),請分析土壤含水量影響光合作用的原因                           。

②上圖2表示生長于不同的土壤含水量的兩組苜蓿在一天內(nèi)的光合速率的變化。由圖可知,土壤含水量為8.O條件下,14:OO時葉片的氣孔導度          (大于/小于/等于) 16∶OO時;土壤含水量為17.1條件下,在圖示時間范圍內(nèi),苜蓿體內(nèi)有機物總量最多的時間點為             。

 

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科目:高中生物 來源:浙江省五校2009—2010學年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:選擇題

在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關系及光合作用速率與溫度之間的關系,如下圖所示,對該圖示解釋正確的是(    )

A.影響圖甲中曲線上的A點上下移動的主要外界因素是光照強度

B.圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測量

C.圖丙中,若大棚內(nèi)的溫度始終處于37.5C0的恒溫,每日光照12h,植物體干重將減少

D.用大棚種植該蔬菜時,白天應控制光照為C點對應的光照強度,溫度為35℃最佳

 

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