(10分)光合作用與呼吸作用是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng);卮鹣铝邢嚓P(guān)的問(wèn)題:
(1)下圖示在光照充足的條件下,溫度對(duì)光合作用和呼吸作用速率的影響。分析圖解可知,在_ __ __溫度條件下,植物凈光合作用為零。__ ___作用的酶對(duì)高溫更敏感。
(2)植物單個(gè)葉片的光合作用強(qiáng)度可用通氣方式測(cè)定。如下圖所示,將新鮮的植物葉片置于同化箱中,在適宜的光照、溫度條件下,讓空氣沿箭頭方向流動(dòng)。
A、B兩處氣體的濃度相等時(shí)說(shuō)明_____________ ________。
果要測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)光合作用的總強(qiáng)度,那么還需利用該裝置在__ ___
條件下測(cè)定____ _。
(1)46℃ 光合(2)①葉片光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等 ②遮光(黑暗) 呼吸作用放出的量
【解析】
試題分析:(1)植物凈光合作用為零,即實(shí)際光合速率=呼吸速率,據(jù)圖可知,46℃時(shí),實(shí)際光合速率=呼吸速率,這時(shí)植物凈光合作用為零。隨著溫度升高,光合速率比呼吸速率更早下降,故光合作用的酶對(duì)高溫更敏感。(2)①A、B兩處氣體的濃度相等時(shí)說(shuō)明光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量,故光合強(qiáng)度=呼吸強(qiáng)度。②實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率,故還需在黑暗下測(cè)定呼吸作用放出的量。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力;圖形分析能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省贛縣中學(xué)北校區(qū)高一下學(xué)期5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的說(shuō)法中,正確的是( )
A.呼吸作用是光合作用的逆反應(yīng) |
B.兩者除能量轉(zhuǎn)變有別外,其它都是可逆的 |
C.光合作用與呼吸作用是單獨(dú)進(jìn)行的,二者不可能同時(shí)進(jìn)行 |
D.對(duì)不同生物而言,光合作用與呼吸作用的進(jìn)行可以互相提供原料 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆陜西省寶雞中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
光合作用與呼吸作用是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)。回答下列相關(guān)的問(wèn)題:
(1)下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖表可知,探究的影響因素有 。要比較不同顏色的光對(duì)光合作用的影響,應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是 。
容器 | 植物 | 部位 | 光質(zhì) | 溫度(℃) | 02增加量(mL/8小時(shí)) |
1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 紅 | 22 | —10 |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 22 | 80 |
5 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 22 | 10 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江西省北校區(qū)高一下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的說(shuō)法中,正確的是( )
A.呼吸作用是光合作用的逆反應(yīng)
B.兩者除能量轉(zhuǎn)變有別外,其它都是可逆的
C.光合作用與呼吸作用是單獨(dú)進(jìn)行的,二者不可能同時(shí)進(jìn)行
D.對(duì)不同生物而言,光合作用與呼吸作用的進(jìn)行可以互相提供原料
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
光合作用與呼吸作用是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)。回答下列相關(guān)的問(wèn)題:
(1)下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖表可知,探究的影響因素有 。要比較不同顏色的光對(duì)光合作用的影響,應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是 。
容器 |
植物 |
部位 |
光質(zhì) |
溫度(℃) |
02增加量(mL/8小時(shí)) |
1 |
天竺葵 |
葉 |
紅 |
22 |
120 |
2 |
天竺葵 |
葉 |
黃 |
22 |
15 |
3 |
天竺葵 |
根 |
紅 |
22 |
—10 |
4 |
紫羅蘭 |
葉 |
紅 |
22 |
80 |
5 |
紫羅蘭 |
葉 |
黃 |
22 |
10 |
(2) 甲圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率(即總光合速率)和呼吸作用速率的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
光合作用 呼吸作用
①分析甲圖可知,在 溫度條件下,該植物的凈光合作用為零。對(duì)光合作用和呼吸作用來(lái)說(shuō), 作用的酶對(duì)高溫更敏感。
②若晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是 ;若溫度均保持在20℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,該植物能否正常生長(zhǎng)? ,為什么? 。在溫度為10℃的條件下,該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。
③在圖乙坐標(biāo)中畫(huà)出在15~60℃范圍內(nèi),植物凈光合作用速率的變化曲線(xiàn)。
(3)從植物細(xì)胞中提取完整線(xiàn)粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中,給予充足光照,都會(huì)產(chǎn)生氣泡,請(qǐng)問(wèn)這兩種氣泡成分是否一樣, 請(qǐng)解釋原因 ^
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