5．一個(gè)雜合子（Dd）自交時(shí)，含有隱性基因的花粉不可育，則自交后代表現(xiàn)型及比例為（　�。�
A．顯性：隱性=3：1B．全部為顯性C．顯性：隱性=1：1D．顯性：隱性=2：1

分析 題干的信息：“含有隱性基因的花粉不能成活”，也就是只有基因?yàn)镈的雄配子，沒有基因?yàn)閐雄配子；二雌配子既有基因?yàn)镈的雄配子，也有基因?yàn)閐的雌配子．

解答 解：Dd植株中雌配子有$\frac{1}{2}$D+$\frac{1}{2}$d，雄配子只有D：
所以后代各種基因型的頻率：

雌雄配子以及后代基因型概率（橫欄為雌配子，縱欄為雄配子）$\frac{1}{2}$D$\frac{1}{2}$d
D$\frac{1}{2}$DD$\frac{1}{2}$Dd
因此，自交后代基因型只有DD、Dd2種，都表現(xiàn)為顯性性狀．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的要點(diǎn)是如何理解“含有隱性基因的花粉不能成活”，也就是沒有基因?yàn)閐的雄配子，然后根據(jù)雌雄配子結(jié)合，就知道后代的情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．裝置乙的排氣口是一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染
B．利用裝置甲制作腐乳時(shí)，應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量
C．用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在25℃左右，制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)升溫
D．甲裝置在不改變?nèi)魏螚l件前提下，就可以先進(jìn)行果酒的制作，后進(jìn)行果醋的制作

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)
B．衰老的細(xì)胞體積變大，細(xì)胞核體積增大
C．已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
D．癌變細(xì)胞細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少，容易在體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是生物體內(nèi)能量供應(yīng)與利用的示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．只有綠色植物才具有進(jìn)行①過程所需的色素
B．①過程產(chǎn)生的ATP只用于②過程中固定CO2和還原C3
C．①、③中合成ATP所需的能量來源不同
D．④中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、細(xì)胞增殖等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和技術(shù)處理．此工程是以體內(nèi)受精過程和早期胚胎發(fā)育為理論基礎(chǔ)的．哺乳動(dòng)物精卵細(xì)胞發(fā)生上最大的區(qū)別是卵子在胎兒期（時(shí)期）完成卵泡的形成和在卵巢中的積累．受精作用發(fā)生時(shí)精子首先發(fā)生頂體反應(yīng)，之后當(dāng)?shù)谝粋�(gè)精子接觸卵細(xì)胞膜時(shí)發(fā)生透明帶反應(yīng)．受精作用的場(chǎng)所是輸卵管．受精卵形成后，開始進(jìn)行旺盛的有絲分裂．經(jīng)歷桑椹胚、囊胚、原腸胚，經(jīng)組織器官分化，發(fā)育成完整的生物個(gè)體．其中囊胚期出現(xiàn)最早的分化現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的途徑，下列分析中正確的是（　�。�
A．能形成ATP的過程有①②④⑤⑥
B．晴天時(shí)小麥①過程比在陰雨天時(shí)旺盛
C．[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過程不需CO2參與
D．①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．豌豆的花色由一對(duì)遺傳因子控制，如表是豌豆的花色三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果．據(jù)圖回答：
組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花白花
1紫花×白花401405
2白花×白花0807
3紫花×紫花1240413
（1）由表中第3個(gè)組合實(shí)驗(yàn)可知紫花為顯性性狀．
（2）表中第1個(gè)組合實(shí)驗(yàn)為測(cè)交實(shí)驗(yàn)．組合3后代有紫花和白花，這現(xiàn)象叫性狀分離．
（3）第1個(gè)組合中，親本的遺傳因子組成是Aa和aa（用A和a表示），子代所有個(gè)體中純合子所占比例是50%．
（4）第3個(gè)組合中，親本的遺傳因子組成是Aa和Aa（用A和a表示），子代所有個(gè)體中純合子所占比例是50%，子代的紫花的遺傳因子組成為AA或Aa，其中純合子所占比例是$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖示為當(dāng)前流行的農(nóng)村庭院生態(tài)工程模式圖，其生態(tài)系統(tǒng)各成分的組成和相互關(guān)系如圖所示．回答下列問題：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能總量和人工投入的飼料．從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)再生和能量的多級(jí)利用．
（2）在充分利用能量，減少環(huán)境污染的同時(shí)，通過飼養(yǎng)家禽、家畜，發(fā)展沼氣工程，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理．將雞鴨等放養(yǎng)在果園，比單純種植果園和單純養(yǎng)殖雞鴨帶來的效益之和還要高，體現(xiàn)了生態(tài)工程中的系統(tǒng)整體性原理．該系統(tǒng)將多個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合，有機(jī)整合在一起，提高了系統(tǒng)的生產(chǎn)力，這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理．
（3）植食性昆蟲的糞便中的能量屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量．從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看，該生態(tài)系統(tǒng)比簡(jiǎn)單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲害的原因是抵抗力穩(wěn)定性較高．
（4）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)己被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室果酒、果醋制作的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．制作果醋所利用的菌種遺傳物質(zhì)是DNA
B．酵母菌在有氧條件下可以大量繁殖個(gè)體
C．在充分供氧條件下，醋酸菌能將乙醇轉(zhuǎn)化為醋酸
D．果酒和果醋制作過程中，相應(yīng)菌種種群數(shù)量始終呈“J”型增長(zhǎng)

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