下圖是科學(xué)家利用酵母菌的不同類(lèi)型研究分泌蛋白的分泌示意圖,它揭示了囊泡的運(yùn)輸過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.A型表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙
B.囊泡和靶膜的識(shí)別并融合表明生物膜具有選擇透過(guò)性
C.D型可能是高爾基體功能異常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙
D.沒(méi)有囊泡運(yùn)輸?shù)木_組織,細(xì)胞代謝將陷人混亂狀態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示用3H—亮氨酸標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的分泌蛋白,追蹤不同時(shí)間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細(xì)胞內(nèi)分布情況和運(yùn)輸過(guò)程。其中正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是
A.重組DNA片段,研究其表型效應(yīng)
B.誘發(fā)DNA突變,研究其表型效應(yīng)
C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng)
D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖l表示某二倍體動(dòng)物的一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過(guò)程傳遞基因的情況:圖2表示該動(dòng)物的性原細(xì)胞在某種分裂過(guò)程中,每條染色體上DNA和細(xì)胞中染色體組變化情況,下列有關(guān)分析正確的是( )
A.根據(jù)圖l中生殖細(xì)胞的基因組成情況,可以肯定染色體數(shù)目變異發(fā)生在細(xì)胞①中
B.在圖l中,若不考慮基因突變,則一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中基因型只有2種
C.圖2中基因突變發(fā)生在A(yíng)點(diǎn)之前
D.圖2中在BC段不會(huì)發(fā)生基因重組,CD段和GH段變化的原因相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種生活在熱帶的果蟻,將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來(lái)的落葉上,用這些落葉來(lái)培養(yǎng)真菌,然后以腐葉作為自己的食物來(lái)源,下列分析不正確的是( )
A.果蟻與真菌之間是長(zhǎng)期共同進(jìn)化的結(jié)果
B.真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)落葉中纖維素的分解
C.果蟻和真菌都是分解者,共同促進(jìn)碳、氮元素的循環(huán)
D.果蟻從落葉中同化的能量,可通過(guò)食物殘?jiān)男问絺鬟f給真菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米是雌雄同株異花植物。已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種,籽粒的顏色有紫色、黃色、和白色三種,味道有甜味和非甜味兩種。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)已知寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,苗期時(shí)就能識(shí)別出來(lái)。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知,雜交種(Aa)表現(xiàn)為高產(chǎn)。某科研小組在培育雜交種時(shí),將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植,但由于錯(cuò)過(guò)了人工傳粉的時(shí)機(jī),結(jié)果導(dǎo)致玉米在自然狀態(tài)下授粉(設(shè)同株異花授粉與品種間異株異花授粉幾率相同)。上述栽種方式中,兩個(gè)品種玉米授粉的組合方式共計(jì)有 種,F(xiàn)1植株的基因型是 ;現(xiàn)有情況下為選取雜交種避免減產(chǎn),應(yīng)在收獲季節(jié)收集 (填“寬葉”或“窄葉”)植株的種子,第二年播種后,在幼苗期選擇 (填“寬葉”或“窄葉”)植株進(jìn)行栽種。
(2)用兩紫色籽粒的玉米作親本,F(xiàn)1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1,則F1紫色籽粒的基因型有 種;F1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的所占比例應(yīng)是 。
(3)科研人員將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植,且雌蕊接受同種和異種花粉的機(jī)會(huì)相等。若非甜味玉米是顯性,現(xiàn)將非甜味玉米這行的種子發(fā)育成的新個(gè)體(F1)進(jìn)行隨機(jī)交配,則所得種子的甜味與非甜味的比例約是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( )
A.由圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的
B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞,A為胰高血糖素,B為胰島素
C.結(jié)構(gòu)③通過(guò)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌
D.血糖降低能直接刺激胰島和腎上腺分泌相應(yīng)激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西師大附中臨川一中高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)DNA的敘述正確的是( )
A.DNA在轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí),如果堿基配對(duì)出錯(cuò),將導(dǎo)致基因突變
B.發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變屬于不遺傳的變異
C.人的X與Y染色體中DNA分子的(A+G)/(T+C)的比值相同
D.信使RNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對(duì)應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省高三上第三次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
癌癥嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康,科學(xué)家正深入研究癌細(xì)胞。下圖甲表示肝細(xì)胞的生命歷程,序號(hào)Ⅰ~Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象。細(xì)胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細(xì)胞2可以無(wú)限增殖。圖乙是在有氧條件下細(xì)胞2內(nèi)發(fā)生的葡萄糖的部分代謝過(guò)程。據(jù)圖分析回答問(wèn)題。
(1)Ⅰ過(guò)程的實(shí)質(zhì)是___ _____。Ⅰ~Ⅳ過(guò)程中,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的是過(guò)程___ ____。
(2)細(xì)胞2產(chǎn)生的根本原因是_______________。
(3)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞和正常分化產(chǎn)生的細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP的總量沒(méi)有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的十倍。這是因?yàn)榘┘?xì)胞在有氧條件下,細(xì)胞呼吸方式為_(kāi)______,其中過(guò)程____ __(填圖乙中編號(hào))明顯增強(qiáng)。這種變化的意義在于能夠__________,從而有利于癌細(xì)胞的增殖。
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