【題目】性激素是哺乳動(dòng)物體內(nèi)分泌較多的一種激素(性激素的分泌類似于甲狀腺激素的分泌)。請回答與性激素分泌有關(guān)的問題:

(1)垂體分泌的促性腺激素作用的靶細(xì)胞是_______________,說明該靶細(xì)胞膜上有識別促性腺激素的_______________。促性腺激素的生理作用是_____________________________________________。

(2)進(jìn)入青春期后性激素含量維持在相對較高的水平,這是因?yàn)樾约に氐姆置诰哂?/span>______________________________的調(diào)節(jié)機(jī)制。

(3)羊是短日照繁殖的哺乳動(dòng)物,處在人工模擬長日照的羊(非繁殖期),其體內(nèi)要保持_______________(“較高”、“較低”)的雌激素水平,這種調(diào)節(jié)方式屬于_______________調(diào)節(jié)。

(4)實(shí)驗(yàn)表明:雌激素能誘導(dǎo)胸腺細(xì)胞凋亡,由此推測,長期使用含雌激素的化妝品,對人體免疫功能的影響是______________________________。

【答案】 性腺細(xì)胞 受體 促進(jìn)性腺發(fā)育并促進(jìn)性腺合成分泌性激素(促進(jìn)性腺合成分泌性激素) 分級調(diào)節(jié) (負(fù))反饋調(diào)節(jié) 較低 神經(jīng)—體液 特異性免疫功能下降

【解析】試題分析:雌性激素的分級調(diào)節(jié)過程:下丘腦分泌促性腺激素釋放激素,作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促性腺激素,作用于卵巢,促進(jìn)卵巢分泌雌性激素和孕激素,該過程為分級調(diào)節(jié)過程;當(dāng)雌性激素和孕激素含量過高時(shí),反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),表現(xiàn)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

(1)促性腺激素是由垂體合成與分泌的,其作用的靶細(xì)胞是性腺細(xì)胞,說明性腺細(xì)胞膜上有識別促性腺激素的受體;促性腺激素的生理作用是促進(jìn)性腺發(fā)育并促進(jìn)性腺合成分泌性激素。

(2)根據(jù)以上分析可知,性激素的調(diào)節(jié)具有分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。

(3)羊是短日照繁殖的哺乳動(dòng)物,處在人工模擬長日照的羊(非繁殖期),其體內(nèi)RFRP釋放量增加,通過調(diào)節(jié),最終保持較低的雌激素水平,這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。

(4)已知雌激素能誘導(dǎo)胸腺細(xì)胞凋亡,則長期使用含雌激素的化妝品,可能會(huì)導(dǎo)致胸腺細(xì)胞凋亡,使得人體的特異性免疫功能下降。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列條件中,改變哪一項(xiàng)與提高農(nóng)作物的產(chǎn)量關(guān)系不大( 。

A. 增加空氣中氧氣含量 B. 適當(dāng)提高環(huán)境溫度

C. 增施農(nóng)家肥 D. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修模塊1:生物技術(shù)實(shí)踐】藍(lán)莓富含花青素等營養(yǎng)成分,具有保護(hù)視力、軟化血管、增強(qiáng)人體免疫力等功能。某同學(xué)嘗試用藍(lán)莓來制作藍(lán)莓果酒和藍(lán)莓果醋。

(1)制酒中利用的微生物是___________,取樣后可用____________觀察該微生物。發(fā)酵時(shí)一般要先通氣,通氣的目的是_____________________ 。

制酒過程中可在酸性條件下用橙色的重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精的存在,檢驗(yàn)后顏色變成___________。

(2)釀制成功的藍(lán)莓果酒如果暴露在空氣中酒味會(huì)逐漸消失而出現(xiàn)醋酸味,尤其是氣溫高的夏天更易如此,分析其原因是____________________________________。

醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬沫h(huán)境條件是糖原______________ (填“充足”或“缺少”)。

(3)釀制藍(lán)莓果酒時(shí),并不需要對藍(lán)莓進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理,這是因?yàn)樵?/span>____________的發(fā)酵液中,絕大多數(shù)微生物無法適應(yīng)這一環(huán)境而受抑制。

(4)為鑒定藍(lán)莓果醋是否釀制成功,除可以通過觀察菌膜、嘗、嗅之外,還可以通過檢測和比較_________作進(jìn)一步的鑒定。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 豌豆葉肉細(xì)胞的核酸含有5種堿基

B. 原核生物和真核生物都是以DNA作為遺傳物質(zhì)

C. 生物體內(nèi)參與信息傳遞的信號分子都是蛋白質(zhì)

D. 核酸和蛋白質(zhì)均是以碳鏈為基本骨架構(gòu)成的多聚體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆中有兩對性狀分別由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因(A/a,B/b)控制。現(xiàn)用兩種純合豌豆雜交,F2出現(xiàn)4種類型且比例為5:3:3:1。已知豌豆有一種精子不具有受精能力,則該精子的基因組成是

A. AB B. Ab C. aB D. ab

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中東呼吸綜合征(MERS)是由一種新型冠狀病毒引起的病毒性呼吸道疾病,下列有關(guān)MERS病毒的敘述,正確的是

A. MERS病毒只有核糖體一種細(xì)胞器

B. MERS病毒含有核酸和蛋白質(zhì)

C. MERS病毒屬于生命系統(tǒng)最低級的層次

D. MERS病毒可在在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯成的氨基酸如下表所示。某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的反密碼子為GUA,其所攜帶的氨基酸是

堿基序列

GAT

GTA

GAT

GTT

氨基酸

纈氨酸

組氨酸

亮氨酸

谷氨酸

A. 纈氨酸 B. 組氨酸 C. 亮氨酸 D. 谷氨酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于受實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代。下列各項(xiàng)處理中錯(cuò)誤的是

A. 觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原,用紫鴨跖草細(xì)胞代替洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

B. 鑒定生物組織中的脂肪時(shí),用蘇丹Ⅳ染液代替蘇丹Ⅲ染液觀察

C. 鑒定生物組織中還原糖時(shí),用顏色接近的甘蔗汁液代替梨汁液

D. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí),用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞代替人口腔上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸是遺傳物質(zhì)證據(jù)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)依次分為培養(yǎng)、混合、離心、攪拌和檢測等步驟

B. 用煙草花葉病毒的RNA去感染煙草,煙草葉會(huì)出現(xiàn)感染病毒的癥狀

C. S型菌的DNA注射到活的小鼠體內(nèi),可以從小鼠體內(nèi)分離得到S型活菌

D. 肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,轉(zhuǎn)化來的S型菌的遺傳物質(zhì)中不含R型菌的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案