A、細(xì)胞免疫是建立在體液免疫的基礎(chǔ)上的 |
B、細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段需要吞噬細(xì)胞參與 |
C、效應(yīng)T細(xì)胞能夠使靶細(xì)胞中溶酶體酶激活,使細(xì)胞裂解,釋放出抗原 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞能夠使抗原裂解死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體細(xì)胞的原生質(zhì)體融合 |
B、分泌蛋白的加工和修飾 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 |
D、漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①②⑤ |
C、③④ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2:3:3 |
B、3:2:3 |
C、4:4:1 |
D、1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、α射線殺死了運(yùn)載K+進(jìn)入細(xì)胞的載體 |
B、α射線改變了控制K+載體合成的遺傳物質(zhì) |
C、α射線破壞了控制K+載體合成的酶 |
D、棉花細(xì)胞已被殺死,不能再產(chǎn)生能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能利用光能合成糖類 |
B、是發(fā)生有機(jī)物氧化分解的主要場所 |
C、能對分泌物進(jìn)行加工 |
D、是大分子有機(jī)物進(jìn)行水解的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激b點(diǎn),bc段膜外電流方向?yàn)閎→c |
B、刺激b點(diǎn),c、d同時興奮 |
C、刺激b點(diǎn),a、c均會興奮 |
D、刺激b點(diǎn),必定會引起B(yǎng)神經(jīng)元的興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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