20．蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞是否已表達(dá)，其檢測(cè)方法是（　�。�
A．DNA分子雜交法B．DNA-RNA雜交法C．抗原-抗體雜交法D．接種方法

分析 分子水平上的檢測(cè)方法：
（1）首先要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子雜交技術(shù)．
（2）其次還要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，方法是用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA雜交．
（3）最后檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì)，用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原--抗體雜交．
（4）有時(shí)還需進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定．如轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植物是否出現(xiàn)抗蟲(chóng)性狀．

解答 解：A、目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，常用DNA分子雜交技術(shù)來(lái)檢測(cè)受體細(xì)胞中是否存在目的基因，不能證明基因已經(jīng)表達(dá)，A錯(cuò)誤；
B、DNA-RNA雜交法只能檢測(cè)轉(zhuǎn)錄形成了RNA，不能證明基因已經(jīng)完全表達(dá)，B錯(cuò)誤；
C、抗原-抗體雜交法原來(lái)檢測(cè)基因表達(dá)的錯(cuò)誤蛋白質(zhì)，C正確；
D、應(yīng)該檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植物是否出現(xiàn)抗蟲(chóng)性狀，不能用接種的方法，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確判斷的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列與生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的一系列實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．感光部位在幼苗尖端，彎曲部位在幼苗尖端下面
B．光照和黑暗條件下幼苗尖端都能合成生長(zhǎng)素
C．單側(cè)光會(huì)引起幼苗尖端生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸而分布不均勻
D．生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是一種小分子有機(jī)物--色氨酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．基因型為Aa的親本連續(xù)自交，若aa不能適應(yīng)環(huán)境而被淘汰，則第三代AA、Aa所占的比例分別是（　　）
A．$\frac{7}{8}$  $\frac{1}{8}$B．$\frac{7}{9}$     $\frac{2}{9}$C．$\frac{19}{27}$ $\frac{8}{27}$D．$\frac{15}{16}$      $\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．森林中有一塊巨大的巖石，天長(zhǎng)日久之后上面生活著一些苔蘚、地衣及草本植物．這巖石和上面生長(zhǎng)的各種生物共同組成（　�。�
A．種群B．生物群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．人的肝臟細(xì)胞能產(chǎn)生呼吸酶，但不能產(chǎn)生腎上腺素，據(jù)此推測(cè)肝臟細(xì)胞中（　�。�
A．只含有與呼吸有關(guān)酶的基因
B．比人的受精卵基因要少
C．既有呼吸酶基因，也有腎上腺素基因和其他基因
D．有胰島素基因和其他基因，但沒(méi)有血紅蛋白基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于線粒體、葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．葉綠體中的色素主要分布于類囊體腔中
B．光合作用的產(chǎn)物--淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的
C．在適宜條件下，線粒體可為葉綠體光合作用的進(jìn)行提供ATP
D．在線粒體中，葡萄糖被徹底氧化分解為CO2和H2O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．最初通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的推理分析得出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的
B．蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)
C．流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)
D．蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)模型和流動(dòng)鑲嵌模型都認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B．藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
C．人體所有細(xì)胞功能相同
D．個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育以細(xì)胞的增殖、分化為基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A．人體的內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴
B．人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的
C．氧氣與血紅蛋白的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
D．血漿中蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液

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