下列關(guān)于果酒制作和果醋制作過(guò)程的敘述正確的是( 。
A、應(yīng)先除去葡萄枝梗,然后反復(fù)沖洗,直至徹底干凈
B、果酒制作應(yīng)控制發(fā)酵溫度維持在20℃左右,變化不能太大
C、當(dāng)氧氣充足、糖源缺少時(shí),醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
D、酵母菌存在廣泛、生命力強(qiáng),因此果酒制作時(shí)不需對(duì)所用器具消毒滅菌
考點(diǎn):酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
專題:
分析:1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?/div>
解答: 解:A、應(yīng)先沖洗,然后除去葡萄枝梗,而且不能反復(fù)沖洗,A錯(cuò)誤;
B、果酒制作所需要的適宜溫度為18~25℃,因此果酒制作應(yīng)控制發(fā)酵溫度維持在20℃左右,變化不能太大,B正確;
C、當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸而釀制成果醋,C錯(cuò)誤;
D、果酒制作時(shí),需要對(duì)所用器具進(jìn)行消毒,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查果酒和果醋的制作,要求考生識(shí)記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

培養(yǎng)酵母菌的過(guò)程中,下列相關(guān)指標(biāo)與氧氣濃度的關(guān)系圖錯(cuò)誤的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性原因的敘述中,不正確的是( 。
A、組成蛋白質(zhì)的化學(xué)元素不同
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同
D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

先天性愚型患者比正常人多了一條21號(hào)染色體,用顯微鏡檢查這種改變需使用下列哪種試劑?(  )
A、雙縮脲試劑B、斐林試劑
C、龍膽紫D、蘇丹Ⅳ染液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A、圖中的a能表示一個(gè)完整的核苷酸
B、圖中的b為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸
C、相鄰核苷酸通過(guò)化學(xué)鍵③相連
D、該鏈有可能是某種RNA的片段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析不正確的是( 。
A、a中肯定含有C、H、O、N四種元素,可能含有S元素
B、①過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體
C、多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D、遺傳物質(zhì)的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示將刺激強(qiáng)度逐漸增加(S1~S8),一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律.下列敘述中正確的是( 。
A、S1~S4期間細(xì)胞膜內(nèi)含有較多的Na+,而呈正電位
B、刺激達(dá)到S5后,興奮隨著刺激強(qiáng)度的增加而增加
C、S5~S8期間,細(xì)胞膜上的電位是外正內(nèi)負(fù)
D、刺激達(dá)到一定強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

荷蘭一家公司將大腸桿菌中的海藻糖合成酶基因(目的基因)導(dǎo)入植物中并獲得有效表達(dá),下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、目的基因的提取和運(yùn)輸需要專用的工具酶和載體
B、該過(guò)程所遵循的原理是基因重組
C、目的基因在植物體內(nèi)只能表達(dá),不能復(fù)制
D、目的基因表達(dá)的過(guò)程為DNA→RNA→海藻糖合成酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示人體肌肉細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換,②表示哪種成分(  )
A、淋巴B、組織液
C、血漿D、細(xì)胞外液

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