先天性愚型患者比正常人多了一條21號(hào)染色體，用顯微鏡檢查這種改變需使用下列哪種試劑？（　�。�
A、雙縮脲試劑B、斐林試劑
C、龍膽紫D、蘇丹Ⅳ染液
考點(diǎn)：人類遺傳病的類型及危害,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題：
分析：由題意知，先天性愚型是染色體數(shù)目異常遺傳病，患者的體細(xì)胞中第21號(hào)染色體多一條，正常人是2條，先天愚型是3條，染色體數(shù)目變異可以通過(guò)顯微鏡進(jìn)行觀察．
解答： 解：觀察體細(xì)胞中染色體數(shù)目可以用龍膽紫或醋酸洋紅對(duì)染色體進(jìn)行染色觀察．
A、雙縮脲試劑是蛋白質(zhì)的染色劑，A錯(cuò)誤；
B、斐林試劑的作用是檢測(cè)還原糖，B錯(cuò)誤；
C、龍膽紫可以對(duì)染色體進(jìn)行染色，C正確；
D、蘇丹Ⅳ是檢測(cè)脂肪用的試劑，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于人類遺傳病的類型，染色體變異的特點(diǎn)及觀察細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的綜合理解應(yīng)用，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類中外耳道多毛癥基因位于Y染色體上，那么這種性狀的遺傳特點(diǎn)是（　�。�
A、有明顯的顯隱性關(guān)系
B、男女發(fā)病率相當(dāng)
C、表現(xiàn)為全男遺傳
D、X染色體上的等位基因?yàn)殡[性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科研人員擬通過(guò)測(cè)定樹(shù)麻雀基礎(chǔ)代謝率（正常生理?xiàng)l件下呼吸速率的最小 值）和血清甲狀腺激素的季節(jié)性變化，探討兩者間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
①每個(gè)月份捕獲十只野生樹(shù)麻雀，飼養(yǎng)于實(shí)驗(yàn)室適應(yīng)一周后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．用封閉式流體壓 力呼吸測(cè)定儀測(cè)定樹(shù)麻雀代謝速率，該裝置置于25+±0.50C的恒溫環(huán)境，用KOH和硅膠吸 收裝置內(nèi)的C02和水分，每天14：00-20：00進(jìn)行代謝率的測(cè)定．每隔5min記錄一次，選擇兩 個(gè)連續(xù)的、穩(wěn)定的最低值的平均數(shù)為基礎(chǔ)代謝率
②同日測(cè)定血清中甲狀腺激素的含量（動(dòng)物血清中的甲狀腺激素主要有T3和T4兩種形式）

回答以下問(wèn)題：
（1）動(dòng)物體代謝產(chǎn)生的熱量主要來(lái)自
 
，上述測(cè)定儀以
 
為指標(biāo)反映代謝率．
（2）測(cè)代謝率時(shí)，實(shí)驗(yàn)溫度設(shè)定為25t的原因是
 
．
（3）圖二表明，冬季樹(shù)麻雀主要通過(guò)
 
方式維持體溫穩(wěn)定，圖一與圖二表明，兩種甲狀腺激素中，促進(jìn)生物代謝的主要是
 
．
（4）科研人員提取肝細(xì)胞的線粒體，以研究不同季節(jié)肝細(xì)胞的線粒體數(shù)量和酶活性的變 化．為初步判斷所獲取線粒體的活性是否受損，可將所提取線粒體制成臨時(shí)裝片后，滴加健那 綠，于高倍鏡下統(tǒng)計(jì)視野中呈藍(lán)綠色的線粒體比例．該實(shí)驗(yàn)的原理是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列果酒、果醋制作相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、果酒制作所需要的適宜溫度比果醋制作高
B、果醋發(fā)酵包括無(wú)氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵
C、菌種都有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA
D、使用的菌種分別是酵母菌、乳酸菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2010年洪災(zāi)重創(chuàng)巴基斯坦、熱浪考驗(yàn)俄羅斯、中國(guó)的山洪泥石流、從芬蘭到科威特等地的氣溫創(chuàng)歷史記錄，這些極端天氣與全球變暖不謀而合．有專家指出，全球氣候變暖與碳循環(huán)不平衡有密切關(guān)系．關(guān)于碳循環(huán)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、巖石圈中的碳以無(wú)機(jī)鹽（碳酸鹽）形式存儲(chǔ)，故不直接參與碳循環(huán)
B、碳循環(huán)伴隨著能量流動(dòng)，由于生物體不能在代謝中利用散失的熱能，最終導(dǎo)致溫度效應(yīng)
C、大氣中的碳都是通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入生物群落的
D、植樹(shù)造林、退耕還林是解決溫室效應(yīng)的主要措施

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各圖所表示的生物學(xué)意義，哪一項(xiàng)是不正確的（　　）
A、甲圖所示的細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組
B、乙圖中黑色表示患病，該病肯定是伴x染色體隱性
C、丙圖所示的一對(duì)夫婦，根據(jù)孩子性別即可知這個(gè)孩子是否患遺傳病
D、若甲圖為某生物體細(xì)胞，則該生物減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂，高度不育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于果酒制作和果醋制作過(guò)程的敘述正確的是（　�。�
A、應(yīng)先除去葡萄枝梗，然后反復(fù)沖洗，直至徹底干凈
B、果酒制作應(yīng)控制發(fā)酵溫度維持在20℃左右，變化不能太大
C、當(dāng)氧氣充足、糖源缺少時(shí)，醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
D、酵母菌存在廣泛、生命力強(qiáng)，因此果酒制作時(shí)不需對(duì)所用器具消毒滅菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)和興奮狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電位分別是（　�。�
A、內(nèi)正外負(fù)，內(nèi)負(fù)外正
B、內(nèi)負(fù)外正，內(nèi)正外負(fù)
C、內(nèi)負(fù)外正，內(nèi)負(fù)外正
D、內(nèi)正外負(fù)，內(nèi)正外負(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

EcoRⅠ能專一識(shí)別GAATTC，并在G和A之間將這段序列切開(kāi)；SmaⅠ則能專一識(shí)別CCCGGG，并在C和G之間切割形成平末端．如圖是含某目的基因的DNA片段，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖示可知，若用EcoR I和SmaI切割，則此DNA片段可有
 
個(gè)限制酶切割位點(diǎn)，切割后共有
 
種
 
個(gè)切割末端．EcoRⅠ切割后形成的末端是
 
末端．
（2）如果EcoR I切割形成的目的基因片段要導(dǎo)入受體細(xì)胞，一般需要質(zhì)粒作載體．作為載體應(yīng)具備的特點(diǎn)是
 
、
 
、
 
．
（3）若要獲取需要的轉(zhuǎn)基因生物，則最基本的操作步驟為獲取目的基因、
 
、
 
和
 
．

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