A、1638 | B、1854 |
C、1890 | D、2142 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、失去核的變形蟲,雖停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正常活動 |
B、失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡 |
C、失去核的變形蟲,雖然反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無絲分裂,但結(jié)果還是死亡 |
D、除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動反而暫時(shí)提高,因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 現(xiàn)象 | |||
甲裝置 | 乙裝置 | 結(jié)論 | ||
A | 液滴左移 | 液滴不動 | 只進(jìn)行有氧呼吸 | |
B | 液滴不動 | 液滴右移 | 只進(jìn)行無氧呼吸 | |
C | 液滴右移 | 液滴左移 | 只進(jìn)行有氧呼吸 | |
D | 液滴左移 | 液滴右移 | 既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一條 | B、兩條 | C、三條 | D、四條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察物鏡丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合 |
B、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
C、若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍 |
D、若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動裝片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體和藍(lán)藻一樣都具有光合色素 |
B、葉綠體和藍(lán)藻一樣都能進(jìn)行光合作用 |
C、葉綠體含有DNA和RNA,在遺傳上具有一定的獨(dú)立性 |
D、組成葉綠體和藍(lán)藻的化學(xué)成分基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同的神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能不同 |
B、所有神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能相同 |
C、不同的神經(jīng)纖維是以不同的神經(jīng)遞質(zhì)傳遞 |
D、麻醉劑能作用于大腦皮層,使痛覺中樞失去功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a | B、b | C、c | D、d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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