13．下列現(xiàn)象中，不屬于生命活動(dòng)現(xiàn)象的是（　�。�
A．小羊在吃草B．一只花狗生下幾只不同顏色的小狗
C．衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)D．壁虎遇到敵害，會(huì)自動(dòng)斷尾逃脫

分析 生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、小羊在吃草為捕食活動(dòng)，屬于生命活動(dòng)現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；
B、一只花狗生下幾只不同顏色的小狗為遺傳特性，屬于生命活動(dòng)現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；
C、衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)屬于自然現(xiàn)象，不屬于生命活動(dòng)現(xiàn)象，C正確；
D、壁虎遇到敵害，會(huì)自動(dòng)斷尾逃脫屬于生命活動(dòng)現(xiàn)象，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了生物的基本特征，意在考查學(xué)生的識記和應(yīng)用能力，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下表是某池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)一個(gè)食物網(wǎng)中6個(gè)種群有機(jī)物同化量的相對值，其中是生產(chǎn)者的只有A．
種群ABCDEF
有機(jī)物同化量相對值500039011029215
（1）該池塘中所有的生物構(gòu)成一個(gè)生物群落．
（2）若能量傳遞效率按10%計(jì)算，該食物網(wǎng)最多有4條食物鏈．
（3）如果池塘受到了農(nóng)藥污染，則位于食物鏈頂位的物種受害最嚴(yán)重，該現(xiàn)象稱為生物放大．
（4）如果向該池塘引入以 F 為專一食物的水生動(dòng)物，A、B、C、D、E 5個(gè)種群中密度首先下降的是B和C．
（5）一般情況下，池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠維持相對穩(wěn)定，表明池塘生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度關(guān)系密切．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于“葉綠體色素提取和分離”的實(shí)驗(yàn)描述中，不屬于實(shí)驗(yàn)要求的是（　�。�
A．了解各種色素的分子結(jié)構(gòu)B．用紙層析法分離色素
C．提取高等植物葉綠體中的色素D．驗(yàn)證葉綠體中所含色素的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．如圖表示在25℃時(shí)，A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖
（1）比較A、B植物，其中細(xì)胞呼吸較強(qiáng)的是A植物，當(dāng)光照強(qiáng)度在達(dá)到Z點(diǎn)之前，限制A植物光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度．
（2）當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間（不包括X、Y），假設(shè)白天和黑夜的時(shí)間各為12h，A植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是減少（減少或增加）．
（3）對B植物而言，光照強(qiáng)度為Xklux時(shí)，真正光合作用強(qiáng)度為2CO2（mg/（m2．h））
（4）已知A植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃，若將溫度提高到30℃（其它條件不變），理論圖中P的位置如何變化？P點(diǎn)右移．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1中DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．
（2）圖2中的丙丁細(xì)胞處于圖1中的CD段．
（3）圖2甲細(xì)胞中有4對同源染色體，丙細(xì)胞中含有8條染色單體．
（4）圖2丁細(xì)胞的名稱為次級精母細(xì)胞，如果該細(xì)胞中的M為X染色體，則N不是（是/不是）Y染色體．
（5）基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖2中的丙．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示中心法則中部分遺傳信息的流動(dòng)方向示意圖，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．圖1過程 ①、③、⑤一般發(fā)生于煙草花葉病毒的體內(nèi)
B．圖1過程①～⑤不可能同時(shí)發(fā)生于同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)
C．圖2過程需要DNA連接酶參與，復(fù)制起點(diǎn)A先于B復(fù)制
D．圖2、3過程均可能發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)，均具有雙向復(fù)制的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．小麥種高桿（D）對矮桿（d）為顯性，抗銹病（T）對易染銹�。╰）為顯性，控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．采用高桿抗銹病品種與矮桿易染銹病兩個(gè)品種，通過雜交育種的方法來培育矮桿抗銹病品種．請回答相關(guān)問題．
（1）育種時(shí)，先讓兩個(gè)親本雜交，然后讓得到的F1進(jìn)行自交，在F2中就會(huì)出現(xiàn)“矮、抗”植株．
（2）后代中之所以能夠產(chǎn)生“矮、抗”的新類型，其理論基礎(chǔ)是基因的自由組合定律．
（3）欲保證在F2種獲得90株“矮、抗”株系，至少應(yīng)取480粒F1植株所結(jié)種子進(jìn)行播種．
（4）假若在F2中得到600株“矮、抗”植株，從理論上推算，其中能夠穩(wěn)定遺傳的“矮、抗”有200株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備好含Ca2+、Mg2+和Si044-的培養(yǎng)液，將番茄和水稻分別在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時(shí)間后，記錄到的結(jié)果如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水稻和番茄對離子的吸收需要載體蛋白的參與
B．此實(shí)驗(yàn)證明同一植物對不同種離子的吸收具有差異性
C．水稻與番茄相比，對Ca2+、Mg2+需要量小，而對SiO44-需要量大
D．此過程中水稻沒有吸收Ca2+，但卻正常吸水，所以結(jié)束時(shí)溶液中Ca2+濃度比初始值大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是基因型為AA的個(gè)體不同分裂時(shí)期的圖象，請根據(jù)圖象判定每個(gè)細(xì)胞發(fā)生的變異類型（　�。�
A．①基因突變②基因突變③基因突變或基因重組
B．①基因突變或基因重組②基因突變③基因重組
C．①基因突變②基因突變③基因突變
D．①基因突變或基因重組②基因突變或基因重組③基因重組

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