關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是( )
A.一個含n個堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個
B.細(xì)菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率
C.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等
D.在細(xì)胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是基因型為的二倍體生物通過減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,下列敘述正確的是
A.該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞
B.該細(xì)胞有四條染色單體,兩個染色體組
C.該細(xì)胞的形成過程中一定發(fā)生了基因突變
D.正常情況下,B、b基因在常染色體而不是X染色體上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)由禽、鳥傳給人類的禽流感病毒有三種甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列關(guān)于病毒的描述中,不正確的是
A.禽流感病毒是一個有機體,由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成
B.禽流感病毒經(jīng)細(xì)胞分化產(chǎn)生多種類型的禽流感病毒
C.禽流感病毒屬于生物,其遺傳物質(zhì)為核酸
D.病毒一般體積比細(xì)胞小,屬于生命系統(tǒng)的最小層次
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為某一段多膚鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段。
“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”
密碼表:甲硫氨酸AUG
脯氨酸CCA、CCC、CCU
蘇氨酸ACU、ACC、ACA
甘氨酸GGU、GGA、GGG
纈氨酸GUU、GUC、GUA
根據(jù)上述材料分析,下列描述中,錯誤的是( )
A.該DNA分子中的①鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄模板
B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C.這條多膚鏈中有4個“-CO-NH-”的結(jié)構(gòu)
D.若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個堿基T被G替代,這段多肽中將會出現(xiàn)兩個脯氨酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的模擬實驗,下列相關(guān)敘述合理的是( )
A.若X是mRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入氨基酸
B.若X是DNA,Y含有U,則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C.若X是tRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸
D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,則管內(nèi)必須加入DNA聚合酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在搭建DNA分子模型的實驗中,若有4種堿基塑料片共20個,其中4個C,6個G,3個A,7個T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個,脫氧核糖塑料片40個,磷酸塑料片100個,代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則( )
A.能搭建出20個脫氧核苷酸
B.所搭建的DNA分子片段最長為7個堿基對
C.能搭建出410種不同的DNA分子模型
D.能搭建出一個4個堿基對的DNA分子片段
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 8:1 | C. | 3:1 | D. | 9:3:3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過E、F對照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì) | |
B. | F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌 | |
C. | F組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果 | |
D. | 不能導(dǎo)致小鼠死亡的是a、c、d、e四組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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