下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是( 。
選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)細(xì)胞全能性
A藍(lán)藻細(xì)胞無(wú)
B洋蔥根尖細(xì)胞
C兔成熟紅細(xì)胞無(wú)無(wú)
D蛙受精卵無(wú)無(wú)
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、細(xì)胞器分布的歸納:動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;
動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.
3、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器.
解答: 解:A、藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含染色質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、洋蔥根尖細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,B錯(cuò)誤;
C、兔成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,不含遺傳物質(zhì),不具有全能性,C錯(cuò)誤;
D、蛙受精卵沒(méi)有細(xì)胞壁,不能進(jìn)行光合作用,但含有染色質(zhì),也具有全能性,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不符合如圖關(guān)系的是( 。
A、a是有細(xì)胞壁的生物、b是植物、c是發(fā)菜
B、a是細(xì)胞核、b是染色質(zhì)、c是DNA
C、a是免疫細(xì)胞、b是淋巴細(xì)胞、c是T細(xì)胞
D、a是激素、b是蛋白質(zhì)類激素、c是胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)是關(guān)于探究遺傳物質(zhì)的兩個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( 。
A、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)和同位素標(biāo)記的方法
B、兩者的關(guān)鍵設(shè)計(jì)思路都是把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)
C、赫爾希與蔡斯對(duì)同一組噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分別采用35S和32P標(biāo)記
D、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞分裂各階段的細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、若細(xì)胞從a時(shí)刻開始培養(yǎng)在3H標(biāo)記的胸苷的培養(yǎng)液中,則e階段時(shí)細(xì)胞核中含3H的DNA占核內(nèi)總DNA的50%
B、分裂期細(xì)胞核中染色體高度螺旋化使轉(zhuǎn)錄受阻
C、c階段細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比為1:1
D、雜交育種中基因重組發(fā)生在d至e階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2011年6月在歐洲爆發(fā)腸出血性大腸桿菌引起的疾病,造成多人死亡,下列關(guān)于腸出血性大腸桿菌的敘述不正確的是( 。
A、腸出血性大腸桿菌的細(xì)胞壁成分為肽聚糖和胞壁酸
B、在腸出血性大腸桿菌中含有多種細(xì)胞器如線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等
C、在腸出血性大腸桿菌中轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所是相同的
D、腸出血性大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分子式分別為C12H22O11和C43H60O12N12S2,則這兩種物質(zhì)最可能是( 。
A、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
B、脂質(zhì)和核酸
C、糖類和蛋白質(zhì)
D、糖類和核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
B、人體細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴
C、人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱為細(xì)胞內(nèi)液
D、人體內(nèi)的細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)無(wú)絲分裂的敘述,正確的是(  )
A、無(wú)絲分裂是原核生物普遍的增殖方式
B、在進(jìn)行無(wú)絲分裂之前,遺傳物質(zhì)也要進(jìn)行復(fù)制,但不能很好地實(shí)現(xiàn)平均分配
C、蛙的紅細(xì)胞增殖的方式是無(wú)絲分裂,人的紅細(xì)胞增殖的方式也是無(wú)絲分裂
D、無(wú)絲分裂過(guò)程中沒(méi)有紡錘絲和染色體的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表統(tǒng)計(jì)了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系.回答下列有關(guān)問(wèn)題;

(1)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).
 

(2)除第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)以外,具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是
 

(3)要調(diào)查兔子的種群密度,常采用的方法是
 
,決定兔子種群密度的因素主要是
 

(4)圖是兔子同化能量的分配,請(qǐng)?jiān)趫D中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容.
 


(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹同化1kJ能量至少需植物間接提供
 
kJ能量;假如相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率均為20%,按照表中食物比例,鷹同化1kJ量需植物間接提供
 
kJ能量.

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