A、細(xì)胞具有全面的生理功能 |
B、細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài) |
C、已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能 |
D、已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
x射線照射 |
選育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、新陳代謝包括同化作用和異化作用兩個相互矛盾的過程 |
B、物質(zhì)代謝是指生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換過程 |
C、新陳代謝不僅需要酶,而且還需要能量 |
D、新陳代謝是生物體中全部的有序的化學(xué)變化的總稱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、要用一株葉片多的植物 |
B、要在黑暗條件下實驗 |
C、把植物淹沒在水中 |
D、用一株幼小植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞有可能是次級卵母細(xì)胞或極體 |
B、1與2、3與4為同源染色體 |
C、該細(xì)胞中有2個染色體組 |
D、從該細(xì)胞無法確定該動物的性別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、H2N-CH2-CH2-COOH |
C、 |
D、H2N-CH2-COOH |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA的復(fù)制和分配 |
B、紡錘體的形成和子細(xì)胞產(chǎn)生方式 |
C、染色體的螺旋化和解螺旋 |
D、著絲點的分裂和姐妹染色單體的分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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