Question

（7分）為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組按下表完成了有關(guān)實驗，并定期對培養(yǎng)液中酵母菌進行檢測計數(shù)。請回答：

裝置編號	A	B	C	D
裝置容器 內(nèi)的溶液	無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL	10	10	5	5
無菌水/mL	-	-	5	5
活化酵母菌液/mL	0.1	0.1	0.1	0.1
溫度（0C）	25	10	25	10

（1）該研究性學(xué)習(xí)小組所探究的課題是 。

（2）分析此實驗中無關(guān)變量有 。（至少列舉2個）

（3）實驗中對酵母菌計數(shù)可采用 法，在吸取培養(yǎng)液計數(shù)前需振蕩試管，目的是 。

（4）在用血球計數(shù)板（2mm×2mm方格）對某一稀釋50倍樣品進行計數(shù)時，發(fā)現(xiàn)在一個大方格內(nèi)（蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm）酵母菌平均數(shù)為16，據(jù)此估算10mL培養(yǎng)液中有酵母菌 個。

（5）實驗結(jié)束后，血球計數(shù)板的清洗方法是 。

 

Answer 1

（1）探究酵母菌在不同營養(yǎng)、不同溫度條件下種群數(shù)量的動態(tài)變化

（2）培養(yǎng)液的量、酵母菌母液的量、培養(yǎng)液的pH 、溶氧量等

（3）抽樣檢測法 使酵母菌在培養(yǎng)液中分布均勻 （4）2×107 （5）浸泡后沖洗

【解析】

試題分析：（1）從表格中相關(guān)變量及數(shù)據(jù)知，四組裝置設(shè)置的營養(yǎng)物質(zhì)和溫度不同，可知該探究實驗的目的是探究酵母菌在不同營養(yǎng)、不同溫度條件下種群數(shù)量的動態(tài)變化。

（2）實驗室培養(yǎng)條件下影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素還有培養(yǎng)液的量、酵母菌母液的量、培養(yǎng)液的pH 、溶氧量等，這些無關(guān)變量均要適宜且相等。

（3）因酵母菌數(shù)量難以數(shù)清，常用抽樣檢測法對酵母菌數(shù)量進行估測。在吸取培養(yǎng)液計數(shù)前需振蕩試管，是為了使酵母菌在培養(yǎng)液中分布均勻，減少誤差。

（4）據(jù)題意2mm×2mm×0.1mm=0.4mm3=4×10-4cm3，即4×10-4ml，共有酵母菌50×16個，則1ml有酵母菌2×106個，10ml培養(yǎng)液中共有酵母菌2×107個。

（5）清洗血球計數(shù)板的方法是先浸泡后沖洗。

考點：本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的相關(guān)知識，意在考查考生獨立完成教材相關(guān)生物實驗，理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。