Question

根據(jù)有關知識分析下圖并回答相關問題：
Ⅰ．如圖1表示植物不同器官對生長素的反應．請觀察后據(jù)圖回答：
（1）促進芽生長的生長素最適濃度是

 

，A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是

 

，對芽生長的效應是

 

，B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是

 

 

．
（2）從圖中可以看出，不同濃度的生長素對同一器官的影響不同，一般情況下，生長素的生理作用表現(xiàn)出

 

．
（3）從圖中可以看出，同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同，根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為

 

．
Ⅱ．（1）圖2中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為

 

．
（2）若給你一些去除尖端的胚芽鞘，并利用上述有關材料，設計實驗證明上述結論：
實驗設計：

 

．
實驗結果：

 

．
（3）若把甲組放在勻速旋轉的圓盤上，光照保持不變，則生長素的含量狀況為A

 

B．

Answer 1

考點：生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：分析曲線圖：如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖．生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10^-10mol/L、10^-8mol/L、10^-4mol/L．圖中曲線表明生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．

解答： 解：Ⅰ（1）看圖可知：促進芽生長的生長素最適濃度是10^-8mol/L，A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是促進，對芽生長的效應是促進，B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是既不促進生長，也不抑制生長．
（2）不同濃度的生長素對同一器官的影響不同，一般情況下，生長素的生理作用表現(xiàn)出兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．
（3）從圖中可以看出，同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同，根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為根、芽、莖．
Ⅱ（1）單側光能引起生長素向背光的一側橫向運輸，導致背光一側生長素濃度大于向光一側．生長素橫向運輸發(fā)生在尖端，但不能通過載玻片，所以圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為A＞C﹦D＞B．
（2）去除尖端的胚芽鞘不能生長，所以將ABCD四塊瓊脂塊分別置于去掉尖端的胚芽鞘上，一段時間后，測量胚芽鞘的高度．結果應為四個胚芽鞘均生長，它們的高度是A＞C﹦D＞B．
（3）若把甲組放在勻速旋轉的圓盤上，光照保持不變，則胚芽鞘的尖端受光均勻，則生長素的分布也是均勻的，所以含量狀況為A等于B．
故答案為：
Ⅰ（1）10^-8mol/L  促進  促進   既不促進也不抑制
（2）兩重性
（3）根、芽、莖
Ⅱ（1）A＞C=D＞B
（2）取四個相同的去除尖端的胚芽鞘，把A、B、C、D四塊瓊脂塊分別置于去除尖端的胚芽鞘上，經過一段時間后，測量并比較四個胚芽鞘的高度
四個胚芽鞘均生長，它們的高度是A＞C﹦D＞B 
（3）等于

點評：本題結合曲線圖，考查生長素作用及作用的兩重性，重點考查考生分析曲線圖，提取信息，并結合所學的有關生長素的知識答題，同時能根據(jù)曲線圖理解生長素作用的兩重性，特別是曲線下降階段，千萬不要誤認為曲線下降就代表抑制作用．