【題目】下述內(nèi)容為葉綠體和線粒體所共有的是

①具有雙層膜結(jié)構(gòu)

②含少量DNA和RNA

③生命活動中能產(chǎn)生氧

④生命活動中能產(chǎn)生水

⑤生命活動中能產(chǎn)生ATP

A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ①②⑤

【答案】C

【解析】

葉綠體和線粒體都是具有雙層膜的細(xì)胞器，①正確；葉綠體和線粒體都含有少量的DNA和RNA，是半自主性的細(xì)胞器，②正確；葉綠體可以產(chǎn)生氧氣，而線粒體消耗氧氣，③錯誤；線粒體產(chǎn)生二氧化碳，而葉綠體消耗二氧化碳，④錯誤；葉綠體和線粒體都可以產(chǎn)生ATP，⑤正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖，請回答以下問題。

（1）物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>________，判斷理由是____________________________。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運方向是________(填“Ⅰ―→Ⅱ”或“Ⅱ―→Ⅰ”)。

（2）圖中細(xì)胞膜是在________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為________，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。

（3）圖中物質(zhì)B指的是________，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌實驗的敘述，正確的是（ ）

A.將噬菌體直接接種在含有32P的培養(yǎng)基中可獲得32P標(biāo)記的噬菌體
B.與被標(biāo)記的噬菌體混合的細(xì)菌也要用放射性同位素標(biāo)記
C.實驗一中，培養(yǎng)時間過短會影響上清液中放射性物質(zhì)的含量
D.實驗一中，攪拌不充分會影響上清液中放射性物質(zhì)的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗基本實驗步驟，對該實驗基本步驟的敘述錯誤的是（ ）

A. ①表示制片，首先應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．9%的NaCl溶液

B. ②表示解離，需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸處理烘干后的裝片

C. ③表示用緩水流沖洗，以免影響染色

D. ④表示用甲基綠和吡羅紅對標(biāo)本先后進行染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者為了驗證生物制劑M對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有一定的保護作用，可通過比較心肌細(xì)胞的凋亡率進行驗證。請根據(jù)以下提供的實驗材料設(shè)計實驗并分析。
實驗材料：小白鼠的心肌細(xì)胞懸液、動物細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、生物制劑M(粉末狀)、適宜濃度的阿霉素、動物細(xì)胞培養(yǎng)瓶若干、顯微鏡和其它相關(guān)的培養(yǎng)和測定裝備。（要求與說明：實驗初始時等量細(xì)胞懸液中細(xì)胞數(shù)量相等，細(xì)胞培養(yǎng)條件適宜，裝片的具體制作過程和細(xì)胞計數(shù)操作過程不作要求，不考慮細(xì)胞凋亡的時間。）
請回答下列問題：
（1）實驗思路：
①將等量適量的動物細(xì)胞懸液和培養(yǎng)液分別加入到3組動物細(xì)胞培養(yǎng)瓶，編號為A、B、C。
②
③
④
（2）預(yù)測實驗結(jié)果：請設(shè)計一個坐標(biāo)系，用柱形圖表示出各組的實驗結(jié)果。

（3）分析與討論：
①本實驗的因變量檢測指標(biāo)是 ， 此檢測可用計數(shù)。
②心肌細(xì)胞凋亡是由某種引發(fā)的，該過程與細(xì)胞內(nèi)的(細(xì)胞器）密切有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】滲透壓、酸堿度和_________是細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個主要方面。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為不同濃度生長素對小麥光合作用影響的研究結(jié)果。

注意：氣孔導(dǎo)度越大，表示氣孔開放程度越大
請回答下列問題：
（1）據(jù)表可知一定濃度的生長素更有利于促進的合成。
（2）葉綠素分布在葉綠體的上，其含量升高會導(dǎo)致水光解產(chǎn)生的增加，從而還原更多的NADP+,形成NADPH。若小麥的氣孔導(dǎo)度突然下降,則葉綠體內(nèi)的RuBP含量短時間內(nèi)將。碳反應(yīng)中離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大部分用于合成。
（3）在生長素濃度為0μmol的時候，葉綠體釋放的氧氣去向是。
（4）在光合色素的提取和分離實驗中，在提取過程中為了保護色素需加入的物質(zhì)是 ， 在分離得到的結(jié)果中葉綠素a所在的色素帶位于濾紙條從上到下的第條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)在細(xì)胞的生命活動中不會產(chǎn)生小泡的是

A. 細(xì)胞核 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 中心體 D. 高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于植物激素的敘述，正確的是

A. 用赤霉素處理甘蔗使莖稈變粗

B. 脫落酸可抑制細(xì)胞分裂素的作用

C. 只有用生長素處理才可獲無籽果實

D. 可用乙烯使果實增大

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