9.螳螂屬于肉食性昆蟲,夏季經(jīng)常在公園路燈下發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡,因為那里蚊子密集.母螳螂會跳上公螳螂背部進行交配后將“夫君”吃掉.以下相關(guān)說法正確的是( 。
A.調(diào)查公園草地上蚊蟲卵的種群密度可以采用樣方法
B.題目中母螳螂和公螳螂是捕食關(guān)系
C.公園里有的地方螳螂多有的地方螳螂少屬于群落的水平結(jié)構(gòu)
D.螳螂的數(shù)量達到環(huán)境容納量時,螳螂的出生率為0

分析 1、樣方法--估算種群密度最常用的方法之一
(1)概念:在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi),隨機選取若干個樣方,通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù),求得每個樣方的種群密度,以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值.
(2)適用范圍:植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等.
2、標(biāo)志重捕法
(1)前提條件:標(biāo)志個體與未標(biāo)志個體重捕的概率相等.調(diào)查期內(nèi)沒有新的出生和死亡,無遷入和遷出.
(2)適用范圍:活動能力強和范圍大的動物,如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物.

解答 解:A、調(diào)查蟲卵的種群密度可以采用樣方法,A正確;
B、捕食關(guān)系為種間關(guān)系,而題目中母螳螂和公螳螂是同種生物,B錯誤;
C、群落的水平結(jié)構(gòu)是指不同的物種分布,C錯誤;
D、螳螂的數(shù)量達到環(huán)境容納量時,螳螂的出生率等于死亡率,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查種群密度的調(diào)查方法、群落的結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系等相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.為了探究食用黑巧克力頻率與糖尿病之間的關(guān)系,澳大利亞研究團隊進行了如下實驗,參加實驗的人員有908名非糖尿病人士和45名糖尿病患者.下列說法錯誤的是(  )
每周食用黑巧克力次數(shù)5年后患糖尿病的風(fēng)險倍數(shù)
≥11
<13
從來不吃或很少吃3
A.本實驗的自變量是每周食用黑巧克力次數(shù),因變量是5年后患糖尿病的風(fēng)險倍數(shù)
B.糖尿病患者在本實驗中屬于對照組,表中數(shù)據(jù)都是非糖尿病人士的
C.每周食用黑巧克力可降低患糖尿病的風(fēng)險,每周食用次數(shù)≥1的人不會患糖尿病
D.下丘腦可直接支配胰島細(xì)胞分泌胰島素,在此過程中神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于細(xì)胞器的相關(guān)敘述正確的是( 。
A.動物細(xì)胞有溶酶體,而植物細(xì)胞沒有
B.植物細(xì)胞的色素只存在于葉綠體類囊體膜上
C.核糖體是真、原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器
D.線粒體、葉綠體具有自己的遺傳控制體系,其內(nèi)部蛋白質(zhì)由自身遺傳物質(zhì)控制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)ATP結(jié)構(gòu)和功能敘述,正確的是( 。
A.每個ATP分子含有三個高能磷酸鍵,這三個高能磷酸鍵在相關(guān)酶的催化作用下都會水解
B.ATP是直接給細(xì)胞的生命活動提供能量的物質(zhì),為維持細(xì)胞的正常生活,細(xì)胞內(nèi)必然儲存大量ATP
C.對于天竺葵葉肉細(xì)胞而言,ATP合成所需的能量既可能來自于光合作用,也可能來自于呼吸作用
D.ATP中的A指的是腺苷,是由一分子腺嘌呤和一分子磷酸脫水縮合而來的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.過氧化氫是細(xì)胞代謝過程中產(chǎn)生的一種有害物質(zhì),過氧化氫酶能將其及時分解成氧氣和水.請據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)除圖中反應(yīng)外,過氧化氫酶能否催化其他化學(xué)反應(yīng)不能 (填能或不能),F(xiàn)eCl3能否催化其他化學(xué)反應(yīng)能(填能或不能).
(2)過氧化氫酶存在于所有已知的動物的各個組織中,特別在肝臟中以高濃度存在.
(3)圖示過程可用于探究酶的高效特性.
(4)重金屬離子可以作為過氧化氫酶的非競爭性抑制劑.而劇毒性的氰化物可以緊密地結(jié)合到酶中的血紅素上,阻止酶的催化反應(yīng),氰化物是過氧化氫酶的競爭性抑制劑.
(5)圖一中t1點之后,三種條件下的氧氣生成量都不變的原因是過氧化氫分解結(jié)束.
(6)圖一中過氧化氫濃度屬于無關(guān)變量,圖二中過氧化氫濃度是自變量.
(7)若最適溫度條件下酶促反應(yīng)速率是圖二中的曲線a,過氧化氫濃度超過x點之后,氧氣產(chǎn)生速率不再變化的原因是酶達到飽和,如果提高反應(yīng)體系中的PH值,氧氣產(chǎn)生速率將會是圖中曲線a或b或c.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.生物是一門實驗學(xué)科,下列有關(guān)生物實驗的描述正確的是( 。
A.樣方法調(diào)查植物種群密度應(yīng)選擇植物生長茂盛處取樣
B.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英種群密度時,不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體
C.標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠的種群密度時,標(biāo)記田鼠被天敵捕食會使得調(diào)查值偏大
D.許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標(biāo)志重捕法進行調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理.若鷹遷入了蟬,螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并在棲息于林中,下列敘述正確的是( 。
A.鷹的遷入使這條食物鏈有5個營養(yǎng)級了
B.鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量
C.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向
D.該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)離不開各種調(diào)節(jié)機制.下圖為人體中相關(guān)的調(diào)節(jié)過程,其中物質(zhì)X是甲狀腺激素,請據(jù)圖分析并回答下列問題.

(1)細(xì)胞Y直接生活的液體環(huán)境是組織液,垂體細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到血漿至少穿過5(填“4”或“5”)層磷脂雙分子層.
(2)當(dāng)人體處于寒冷或緊張狀態(tài)時,激素A與激素B的含量)先后(填“同時”或“先后”)上升,進而引起物質(zhì)X的分泌增加,這體現(xiàn)了激素的正反饋調(diào)節(jié).當(dāng)物質(zhì)X的含量增加時,又可抑制(填“促進”或“抑制”)下丘腦與垂體的相關(guān)分泌活動,這體現(xiàn)了激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(3)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,可以分泌激素B促甲狀腺激素等激素(填激素名稱)調(diào)節(jié)和控制其他內(nèi)分泌腺的活動,還可以釋放抗利尿激素(填激素名稱)調(diào)節(jié)腎小管和集合管的生理活動.
(4)人體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速且精確,而激素調(diào)節(jié)卻能長期發(fā)揮作用,從信息傳遞介質(zhì)及其來源分析,其原因是激素調(diào)節(jié)由內(nèi)分泌腺分泌激素到內(nèi)環(huán)境,經(jīng)體液運輸,到器官起作用,所經(jīng)歷的時間長,但比較持久.神經(jīng)調(diào)節(jié)從中樞發(fā)出神經(jīng)沖動快,但持續(xù)的時間很短.

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

埃博拉病毒是一種RNA病毒,感染人體后會出現(xiàn)發(fā)燒、嘔吐、腹瀉等癥狀,死亡率高達90%。下列有關(guān)說法正確的是

A.該病毒可通過逆轉(zhuǎn)錄直接合成其遺傳物質(zhì)

B.發(fā)燒患者在體溫恢復(fù)正常的過程中,體內(nèi)產(chǎn)熱量小于散熱量

C.病毒感染宿主細(xì)胞后,主要依靠體液免疫將其消滅

D.培養(yǎng)埃博拉病毒必須使用營養(yǎng)齊全的液體培養(yǎng)基

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