9．下列一對(duì)或兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為1：1的有（等位基因A、a和B、b各控制一對(duì)相對(duì)性狀．其遺傳符合自由組合定律）（　　）
①A和a控制的-對(duì)相對(duì)性狀中子一代測(cè)交的結(jié)果
②由B和b控制的-對(duì)相對(duì)性狀中形成子二代時(shí)的配子
③兩對(duì)相對(duì)性狀（AAbb）產(chǎn)生配子的種類(lèi)
④AaBB測(cè)交的結(jié)果
⑤aaBb與Aabb雜交的結(jié)果．
A．①②④B．③④⑤C．②③⑤D．①③④

分析 基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代．
基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：（1）位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的．
（2）在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：①A和a控制的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，子一代的基因型為Aa，它與aa測(cè)交，產(chǎn)生的后代為Aa（顯性）：aa（隱性）=1：1，①正確；
②由B和b控制的一對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)中，子一代基因型為Bb，其產(chǎn)生的配子為B：b=1：1，②正確；
③兩對(duì)相對(duì)性狀（AAbb）只能產(chǎn)生Ab一種類(lèi)型的配子，③錯(cuò)誤；
④AaBB產(chǎn)生的配子種類(lèi)及比例為AB：aB=1：1，因此它與aabb測(cè)交的結(jié)果為AaBb（雙顯）：aaBb（一隱一顯）=1：1，④正確；
⑤aaBb與Aabb雜交的結(jié)果為AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，⑤錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因的分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用，要求考生能夠利用遺傳定律逐一分析每種情況產(chǎn)生的比例，再結(jié)合題意進(jìn)行解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．蘆筍雄株的性染色體為XY，雌性的性染色體為XX，研究人員對(duì)蘆筍的X和Y染色體進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)有S和K兩段特殊序列只存在于Y染色體上（如圖）．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。� 
A．分析某蘆筍種子的染色體發(fā)現(xiàn)含有S和K兩段特殊序列，則該種子應(yīng)為雄性種子
B．基因在染色體上是摩爾根及其合作者通過(guò)研究果蠅的眼色遺傳而提出的
C．X染色體與Y染色體為同源染色體，兩者形態(tài)有差別，且不存在同源區(qū)段
D．S序列與K序列的堿基排列順序不同，故兩序列的堿基種類(lèi)也不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．某植物（2N=30）的花色性狀由位于常染色體上的復(fù)等位基因（a1、a2、a3）控制，其中a1和a3都決定紅色，a2決定藍(lán)色；a1相對(duì)于a2．a(chǎn)3均是顯性，a2相對(duì)于a3為顯性．科研人員進(jìn)行了以下遺傳實(shí)驗(yàn)：
組別親本組合子代
表現(xiàn)型比例
實(shí)驗(yàn)一紅花×紅花紅花：藍(lán)花3：1
實(shí)驗(yàn)二藍(lán)花×藍(lán)花紅花：藍(lán)花？
實(shí)驗(yàn)三紅花×藍(lán)花紅花：藍(lán)花未統(tǒng)計(jì)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該植物的初級(jí)精母細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)后，形成15個(gè)四分體．
（2）該植物花色的遺傳遵循基因的分離定律．群體中控制該植物花色性狀的基因型最多有6種．
（3）實(shí)驗(yàn)一中兩個(gè)親代紅花基因型分別是ala2、a1a2或a1a2、a1a3．實(shí)驗(yàn)二中子代表現(xiàn)型的比例為1：3或0：1
（4）紅花植株的基因型可能有4種，為了測(cè)定其基因型，科研人員分別用a2a2和a3a3對(duì)其進(jìn)行測(cè)定．
①若用a2a2與待測(cè)紅花植株雜交，則可以判斷出的基因型是a1a1和a3a3．
②若用a3a3與待測(cè)紅花植株雜交，則可以判斷出的基因型是a1a2．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某研究小組將油料種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢查萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪含量和干重，結(jié)果表明：脂肪含量逐漸減少，到第11d時(shí)減少了90%，干重變化如圖．開(kāi)始實(shí)驗(yàn)的一周中，導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是（　�。�
A．碳B．氫C．氧D．氮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某二倍體植物寬葉（M）對(duì)窄葉（m）為顯性，高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，紅花（R）對(duì)白花（r）為顯性．基因M、m與基因R、r中2號(hào)染色體上，基因D、d在4號(hào)染色體上．如果用此植物驗(yàn)證遺傳定律，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．驗(yàn)證孟德?tīng)柖�，需要統(tǒng)計(jì)一個(gè)較大的實(shí)驗(yàn)樣本
B．驗(yàn)證基因的分離定律，統(tǒng)計(jì)葉形、株高或花色都可以
C．驗(yàn)證基因的自由組合定律，統(tǒng)計(jì)葉形和花色或株高和花色都可以
D．驗(yàn)證基因的自由組合定律可用純合高莖紅花植株和矮莖白花植株雜交再讓F1測(cè)交

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是（ ）

A．興奮每傳遞一次都會(huì)導(dǎo)致突觸前膜的面積減少

B．①能接受各種刺激，引起②的反應(yīng)

C．b處給予適宜刺激，引起②的反應(yīng)屬于反射

D．圖中有三個(gè)神經(jīng)元，四個(gè)突觸，a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處?

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2。下列敘述正確的（ ）

A．F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1

B．F1產(chǎn)生基因型YR的卵細(xì)胞和基因型YR的精子數(shù)量之比為1:1

C．基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類(lèi)型的精子和卵細(xì)胞可以自由組合

D．F2中雜合子占總數(shù)的7/8

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市高一下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．①可以表示經(jīng)過(guò)秋水仙素處理后形成的四倍體西瓜的體細(xì)胞的基因組成

B．②可以表示果蠅體細(xì)胞的基因組成，該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組

C．③可以表示香蕉體細(xì)胞的基因組成

D．④可以表示雄性蜜蜂體細(xì)胞的基因組成，該細(xì)胞中有一個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川資陽(yáng)市高二下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在分離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，劃線接種（甲）、培養(yǎng)結(jié)果（乙）如下圖且甲乙的對(duì)應(yīng)位置不變。有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．配制培養(yǎng)基時(shí)需進(jìn)行髙壓蒸汽滅菌

B．連續(xù)劃線的目的是獲得單個(gè)細(xì)菌形成的菌落

C．圖示接種過(guò)程中接種環(huán)至少灼燒了5次

D．甲中a區(qū)域?yàn)閯澗�的起始位置

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