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科目:高中生物 來源: 題型:
A、驅(qū)蚊草的培育過程需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
B、驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種,能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙 |
C、驅(qū)蚊草的培育過程要用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁 |
D、由雜種細(xì)胞形成雜種植株過程中,包含了減數(shù)分裂和細(xì)胞分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制該菌抗藥性、固氮和抗生素生成的基因位于擬核大型的環(huán)狀DNA分子上 |
B、該菌是好氧菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供 |
C、該菌感染機(jī)體后,必須有細(xì)胞免疫的參與才能將其消滅 |
D、該菌感染機(jī)體后能快速復(fù)制增殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、催化作用 |
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
C、細(xì)胞通迅 |
D、細(xì)胞的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三倍體無子西瓜的發(fā)育與生長素有關(guān),根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多主要是由細(xì)胞分裂素調(diào)節(jié)的 |
B、頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累抑制了側(cè)芽生長素的合成,導(dǎo)致產(chǎn)生頂端優(yōu)勢 |
C、植物在太空中其生長素仍能極性運(yùn)輸,但失去了根的向地性和兩重性 |
D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常在花蕾期用一定濃度的生長素處理花生的雌蕊柱頭獲得無子果實 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸,漿細(xì)胞 |
B、核苷酸,漿細(xì)胞 |
C、葡萄糖,效應(yīng)T細(xì)胞 |
D、氨基酸,效應(yīng)T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞免疫直接對抗被病原體感染的細(xì)胞或癌細(xì)胞 |
B、被激活的B細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 |
C、對抗原再次免疫時血清抗體的產(chǎn)生有更長的延遲期 |
D、特異性免疫與非特異性免疫中均有吞噬細(xì)胞的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞 | B、T細(xì)胞 |
C、B細(xì)胞 | D、記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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