A. | 實(shí)驗(yàn)組葉面定時(shí)噴灑一定濃度的草甘磷溶液,對(duì)照組則不作任何處理 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明轉(zhuǎn)入植株C、F的草甘磷抗性基因已成功表達(dá) | |
C. | 自然種群中存在對(duì)草甘磷天然具有抗性植株(E)的根本原因是基因重組 | |
D. | 長(zhǎng)期使用草甘磷,將導(dǎo)致農(nóng)作物中抗草甘磷基因頻率的定向改變 |
分析 本題屬于信息體,解答本題所需的關(guān)鍵信息是“植物A和D對(duì)草甘膦敏感,B和E對(duì)草甘膦天然具有抗性,C和F則經(jīng)過(guò)了轉(zhuǎn)基因處理,但是否成功還未知.”,再根據(jù)題干中的處理方法進(jìn)行判斷即可.據(jù)此答題.
植物A和D對(duì)草甘膦敏感,B和E對(duì)草甘膦天然具有抗性,C和F則經(jīng)過(guò)了轉(zhuǎn)基因處理,所以A-C澆清水,都能健康成長(zhǎng).F雖經(jīng)過(guò)了轉(zhuǎn)基因處理,但是否成功還未知,所以D-F澆的水中含有草甘膦,D肯定不能健康成長(zhǎng),E肯定能健康成長(zhǎng),F(xiàn)未知.
解答 解:A、對(duì)實(shí)驗(yàn)自變量的進(jìn)行處理的一組是實(shí)驗(yàn)組,正常組是對(duì)照組.ABC澆清水,為對(duì)照組;DEF澆的水中含有草甘膦,為實(shí)驗(yàn)組,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)題意分析可知:植物A和D對(duì)草甘膦敏感,B和E對(duì)草甘膦天然具有抗性,C和F則經(jīng)過(guò)了轉(zhuǎn)基因處理,所以A-C澆清水,都能健康成長(zhǎng).F雖經(jīng)過(guò)了轉(zhuǎn)基因處理,但是否成功還未知,所以D-F澆的水中含有草甘膦,D肯定不能健康成長(zhǎng),E肯定能健康成長(zhǎng),F(xiàn)未知,B錯(cuò)誤;
C、自然種群中存在對(duì)草甘磷天然具有抗性植株(E)的根本原因是基因突變,C錯(cuò)誤;
D、突變和基因重組不能導(dǎo)致種群基因頻率定向改變,自然選擇導(dǎo)致基因頻率定向改變,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題以草甘膦為素材,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生基因工程的原理、工具、操作步驟及應(yīng)用,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,不正確的是
A.它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.建立者主要是施萊登和施旺
C.它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的多樣性
D.是多位科學(xué)家在探索中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取該白眼雌果蠅具有分裂能力的細(xì)胞制成裝片,顯微鏡下觀察染色體結(jié)構(gòu).若染色體正常,可能是基因突變引起的,反之可能是染色體缺失引起的 | |
B. | 選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,若雜交子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比為1:1,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于基因突變引起的 | |
C. | 選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,若雜交子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比為2:1,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的 | |
D. | 利用DNA分子測(cè)序儀直接測(cè)定該白眼雌果蠅X染色體上的脫氧核苷酸序列,進(jìn)而作出判斷 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原核生物的表面積與體積之比較大,物質(zhì)運(yùn)輸效率較高 | |
B. | 線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的場(chǎng)所之一,蛋白質(zhì)含量較外膜高 | |
C. | 分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 | |
D. | 核孔是某些蛋白質(zhì)、DNA和RNA等大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞不存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增殖方式 | |
B. | 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá) | |
C. | 胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因,被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡 | |
D. | 細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)iT(mén)化,從而使人體成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞均不能合成DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 魯賓和卡門(mén)利用小球藻探索光合作用中O2的來(lái)源 | |
B. | 薩克斯利用天竺葵證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉 | |
C. | 卡爾文研究暗反應(yīng)過(guò)程中的物質(zhì)變化 | |
D. | 科學(xué)家研究分泌蛋白合成和分泌的過(guò)程 |
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