【題目】下列有關(guān)育種的敘述中,正確的是( )
A.種植雜交水稻所得到的種子來年可大規(guī)模用于生產(chǎn)
B.通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,篩選培育抗病毒新品種
C.誘變育種可提高突變頻率,降低有害突變的概率
D.通過雜交育種的方法獲得穩(wěn)定遺傳的目的植株,在子二代中即可出現(xiàn)
【答案】D
【解析】
試題分析:1、雜交水稻的優(yōu)良品種,可以不是純合子,但在大田生產(chǎn)中只能生長一季,不能再作種子;
2、植物組織培養(yǎng)技術(shù)利用的是植物細胞的全能性,屬于無性繁殖,培育的脫毒苗是指沒有被病毒感染的,沒有新品種產(chǎn)生.
3、四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 誘變育種 單倍體育種 多倍體育種
方法 (1)雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組 基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) 染色體變異(染色體組成倍增加)
解:A、由于雜交水稻種子有雜合體,自交后代會出現(xiàn)性狀分離,所以種植雜交水稻所得到的種子來年不可大規(guī)模用于生產(chǎn),A錯誤;
B、因為分生組織的病毒極少,甚至沒有病毒,所以將分生組織(如根尖、莖尖)進行離體培養(yǎng)能獲得脫毒植株,但不能獲得抗病毒新品種,B錯誤;
C、基因突變具有低頻性、不定向性和多害少利性,所以誘變育種可提高突變頻率,但不能降低有害突變的概率,C錯誤;
D、通過雜交育種的方法獲得穩(wěn)定遺傳的目的植株,在子二代中即可出現(xiàn),但仍需要通過自交進一步篩選,以獲得純合體,D正確.
故選:D.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是( )
A. 細胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
B. 合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達
C. 分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
D. 生物膜之間可通過具膜囊泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì).若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是( )
A.加速神經(jīng)沖動的傳遞
B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.減緩神經(jīng)沖動的傳遞
D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo),實驗結(jié)果如下表所示:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是( )
A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時該植物不能生長
B.晝夜不停地光照,該植物最適宜的溫度是30℃
C.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機物最多
D.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在30℃時,該植物積累的有機物是溫度在10℃時的兩倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞的生物膜系統(tǒng)在細胞的正常生命活動中起著重要作用,下列敘述中正確的是( )
A. 線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)的含量較外膜高,是因為其內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成了嵴
B. 磷脂是生物膜的主要結(jié)構(gòu)成分,其基本組成是甘油和脂肪酸
C. 葉綠體的類囊體薄膜堆疊使膜面積增大,有利于光能的充分利用
D. 癌細胞膜上糖蛋白減少,促使細胞分散和無限增殖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察在0.3g/mL.蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞,發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小,說明( )
A. 細胞壁相當(dāng)于一層半透膜
B. 洋蔥表皮細胞是活的
C. 此時蔗糖溶液濃度小于細胞液濃度
D. 細胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同一區(qū)域生活的同種生物是種群,所有生物是群落,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.預(yù)測一個地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口密度
B.種群的“S”型增長達到K值時,種群中不再有新個體產(chǎn)生
C.火山巖上發(fā)生的演替屬于次生演替
D.玉米一大豆立體農(nóng)業(yè)有利于提高土壤水分的利用效率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物種群的一種性狀的基因型為Aa,在一次劇烈的地殼運動后,該生物種群分為三個互不聯(lián)系的小種群甲、已、丙.一段時間后甲種群中部分個體發(fā)生了染色體變異,變異產(chǎn)生的性狀不能遺傳給后代,乙種群中A基因的頻率逐漸升高,丙種群中出現(xiàn)了新的等位基因a1.下列判斷中正確的是( )
A.甲種群中發(fā)生的變異是可遺傳的變異
B.丙種群出現(xiàn)新的基因a1是自然選擇的結(jié)果
C.乙種群發(fā)生了進化,丙種群沒有發(fā)生進化
D.劇烈的地殼運動后,甲、乙、丙三個種群成了三個不同的物種
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