【題目】某地推行“退耕還草”工程，多年后農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)演替為草原生態(tài)系統(tǒng)，下圖表示生活在該地草原上的部分生物間的食物鏈。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該地生物群落中植物的優(yōu)勢種一定是一年生草本植物

B.“退耕還草”屬于次生演替，可提高物種豐富度

C.圖中草與蟲之間的能量傳遞效率為10%～20%

D.圖中蛇獲取能量效率最高的食物鏈?zhǔn)遣荨x→蛙→蛇

【答案】B

【解析】

分析圖示：圖中有4條食物鏈。

群落演替的類型：
初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；
次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

A、題述演替案例從棄耕農(nóng)田開始，退耕開始時，一年生草本植物占優(yōu)勢，多年后優(yōu)勢種逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄晟荼局参锘蚬嗄荆?/span>A錯誤；

B、“退耕還草”屬于次生演替，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)較草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡單，還草后生存物種增多，故“退耕還草”后物種豐富度提高，B正確；

C、能量在相鄰營養(yǎng)級間的傳遞效率為10%~20%，圖中草為第一營養(yǎng)級，而處在第二營養(yǎng)級的除蟲外還有鼠和鹿，C錯誤；

D、蛇所處營養(yǎng)級越高即食物鏈越長，其獲取能量的效率就越低，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動物的胃，可用來發(fā)酵處理秸稈，提高秸稈的營養(yǎng)價值。為了增強發(fā)酵效果，研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株，并對其降解纖維素能力進 行了研究。請回答下列問題：

（1）在樣品稀釋和涂布平板步驟中，下列選項不需要的是 ____ （填序號）。

①酒精燈 ②培養(yǎng)皿 ③顯微鏡 ④無菌水

（2）在涂布平板時，滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多的原因是 _________ 。此類細菌沒有線粒體，但能進行有氧呼吸的原因是_____。

（3）向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時，若試管口粘附有培養(yǎng)基，需要用酒精棉球擦凈的原因是 _________ 。

（4）剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物，但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上，篩到了幾株有透明降解圈的菌落（見圖）。 圖中降解圈大小與纖維素酶的 _________ 有關(guān)。 圖中降解纖維素能力最強的菌株是 _____ （填圖中序號）。

（5）研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4，在不同溫度和pH條件下進行發(fā)酵，測得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見下圖，推測菌株 _________ 更適合用于人工瘤胃發(fā)酵，理由是 ___________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種細菌培養(yǎng)在含有3H-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基上一段時間，檢測發(fā)現(xiàn)細菌的擬核中含有兩種類型的DNA分子如圖所示，虛線表示含放射性的脫氧核苷酸鏈。下列說法正確的是（ ）

A.細菌擬核DNA第一次復(fù)制后產(chǎn)生的DNA分子為乙類型

B.細菌擬核DNA第三次復(fù)制后產(chǎn)生的DNA分子為甲、乙兩種類型，比例為3∶1

C.細菌擬核DNA復(fù)制n次產(chǎn)生的含有放射性脫氧核苷酸鏈的數(shù)目為2n+1- 2條

D.若該細菌擬核DNA含有的堿基數(shù)目為m，其中胸腺嘧啶的數(shù)目為a，則第n次復(fù)制需要鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目為（2n-1）×（m-2a）/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻是自花受粉植物，野生稻A耐鹽能力強，栽培水稻B(純種）綜合性狀好（有多種優(yōu)良性狀)但不耐鹽，有人設(shè)計了如圖所示育種方案，最終都選育出了綜合性狀好且耐鹽能力強的水稻新品種。

下列說法錯誤的是

A. 兩種育種方案依據(jù)的變異原理都是基因重組

B. 方案二較方案一更簡便，只要每代種植、收集種子就可以實現(xiàn)目標(biāo)

C. 若方案二中F1植株全部耐鹽，F(xiàn)2耐鹽：不耐鹽=1:3，則耐鹽性狀受兩對等位基因控制

D. 方案二與方案一相比，最突出的優(yōu)點是使后代更快更多地積累水稻B的多種優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝病毒是一種約由 3200 個脫氧核苷酸組成的雙鏈 DNA 病毒，乙肝病毒可專一性侵染人體的肝細胞，其繁殖過程如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.①③分別表示轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄，①與解旋酶、③與 DNA 聚合酶有關(guān)

B.②③需要的原料分別是肝細胞內(nèi)的氨基酸和脫氧核苷酸

C.過程③能形成兩種堿基對

D.人體感染乙肝病毒后，只能引發(fā)體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血糖調(diào)節(jié)模型，有關(guān)敘述正確的是(　　)

A.曲線ab段與ef段血糖濃度上升的原因相同

B.曲線bc段與de段血液中胰島素變化趨勢相同

C.fg段血糖維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)—激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.當(dāng)血糖偏低時，胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用適宜濃度的生長素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制劑 S 處理水仙莖切段，48 小時后測得水 仙莖切段的伸長率如圖所示，該實驗數(shù)據(jù)不能支持的結(jié)論是

A. 不添加 IAA 和 GA 時莖段仍能生長

B. IAA 和 GA 均能促進莖伸長，IAA 的作用效果更好

C. IAA 和 GA 在促進莖伸長時具有協(xié)同作用

D. 植物激素抑制劑 S 能抑制 IAA 和 GA 的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)�；卮鹣铝袉栴}:

（1）圖中所包含的內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比，缺少的成分有__________________。僅依靠該食物網(wǎng)中的所有生物，該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)________________（填 “能夠”或“不能”)長期進行。

（2）與鼠相比，鷹所同化的能量的去向不包括_______________。經(jīng)測算發(fā)現(xiàn)羊的同化量遠小于草同化量的1/10，其原因可能是______________________________。

（3）牧民通過養(yǎng)羊獲取該生態(tài)系統(tǒng)的能量，請從能量流動的角度分析，保護鳥和蛇的意義是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生蟲．在實驗室里對兩組數(shù)量相同的螺旋蛆蠅進行不同的處理：一組使用殺蟲劑；另一組使用電離輻射促使其雄性不育，實驗結(jié)果如圖所示。請回答：

（1）用殺蟲劑處理，可使種群密度迅速減少，原因是殺蟲劑的使用直接導(dǎo)致害蟲種群的________上升，但從第2 代以后螺旋蛆蠅種群的年齡組成又變成了________型，個體數(shù)量回升。

（2）若對 a 組從第 7 代起改用另一種殺蟲劑處理，預(yù)計群體 7～14 代數(shù)量變化曲線會與____（填“a”或“b”）曲線相似，由此可見長期使用一種殺蟲劑比交替使用不同的殺蟲劑效果_________（填“好”或“不好”）。

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同步練習(xí)冊答案