【題目】行云流水般的團隊配合、復(fù)雜的技戰(zhàn)術(shù)運用都是在高強度對抗下完成的,這正是NBA籃球運動的魅力所在。球員通過眼、耳獲得信息后,需要迅速作出反應(yīng)。

(1)球員的眼、耳中的感覺神經(jīng)末梢在接受信息后會產(chǎn)生興奮,此時神經(jīng)細(xì)胞膜外電位變化是________。

(2)球迷的吶喊助威、強烈的對抗欲望的等因素會導(dǎo)致球員在比賽過程中,體內(nèi)甲狀腺激素、腎上腺素等激素等含量上升,這說明________________。

(3)性激素分泌的調(diào)節(jié)過程類似于甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程。在人的下丘腦中,調(diào)節(jié)促性腺激素釋放激素分泌的信息分子是_______________。正常成人的血液中,性激素的濃度總是維持在一定的范圍內(nèi),當(dāng)血液中性激素降低到一定程度時,將會發(fā)生的生理過程是_____________。

【答案】 由正變負(fù) 內(nèi)分泌腺本身直接或間接的受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 神經(jīng)遞質(zhì)、性激素 促性腺激素釋放激素和促性腺激素分泌增加,進而促進性激素的分泌

【解析】試題分析:性激素的分級反饋調(diào)節(jié):下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素,來促進垂體合成和分泌促性腺激素,促性腺激素則可以促進性腺的活動,合成和釋放性激素,當(dāng)性激素達(dá)到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣性激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平。

(1)球員的眼、耳中的感覺神經(jīng)末梢在接受信息后會產(chǎn)生興奮,此時鈉離子大量內(nèi)流,使神經(jīng)細(xì)胞膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位。

(2)球迷的吶喊助威、強烈的對抗欲望的等因素會導(dǎo)致球員在比賽過程中,體內(nèi)甲狀腺激素、腎上腺素等激素等含量上升,這說明內(nèi)分泌腺本身直接或間接的受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

(3)在人的下丘腦中,調(diào)節(jié)促性腺激素釋放激素分泌的信息分子是神經(jīng)遞質(zhì)或性激素。正常成人的血液中,性激素的濃度總是維持在一定的范圍內(nèi),這是因為當(dāng)血液中性激素降低到一定濃度時,會通過反饋調(diào)節(jié)下丘腦和垂體的活動,使促性腺激素釋放激素和促性腺激素的分泌量增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根瘤菌共生于豆科植物根部,形成肉眼可見的根瘤。植物為根瘤菌提供水、無機鹽及有機物,根瘤菌內(nèi)的固氮酶 可將 N2 轉(zhuǎn)變?yōu)榘币员阒参锢,但氧氣過多會破壞固氮酶的結(jié)構(gòu)。根瘤中的豆血紅蛋白是由植物和根瘤菌共同 合成的,具有吸收和釋放氧氣的能力。下列敘述錯誤的是( )

A. 根瘤菌的同化作用類型為自養(yǎng)型

B. 豆血紅蛋白可調(diào)節(jié)根瘤中的氧氣含量

C. 共生的豆科植物基因突變可能影響固氮酶的結(jié)構(gòu)

D. 根瘤菌與豆科植物的共生關(guān)系是協(xié)同進化的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持對生物體正常生命活動的進行很重要。請分析回答問題:

(1)在寒冷環(huán)境中,人體由__________分泌的某種激素作用于垂體,促使垂體增加相關(guān)激素的分泌,進而導(dǎo)致甲狀腺激素分泌量增加,該過程屬于甲狀腺激素分泌的 _____調(diào)節(jié)。甲狀腺激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后,_________(填“能”或“不能”)持續(xù)發(fā)揮作用。

(2)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)人體血糖濃度上升時,胰島素分泌會________,引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加,其意義是____________________________________________。

(3)某細(xì)菌感染人后,會在腸道內(nèi)繁殖,其產(chǎn)生的毒素會作為________進入人體血液,機體通過_________免疫解除其致病作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中,均不正確的一組是( )

①單基因遺傳病就是由一個致病基因引起的遺傳病

②紅綠色盲為伴X隱性遺傳病,某色盲男孩的色盲基因一定是從母親遺傳來的

③不攜帶遺傳病基因的個體一定不會患遺傳病

④21三體綜合征和貓叫綜合征患者都屬于染色體異常遺傳病

A. ①② B. ③④

C. ①③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )

A. 水稻根部主要進行無氧呼吸,所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境

B. 創(chuàng)可貼透氣可以促進傷口處細(xì)胞的有氧呼吸,有利于愈合傷口

C. 登山時人體主要是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量

D. 糧食經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精,是通過酵母菌的無氧呼吸實現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫學(xué)應(yīng)用的敘述中,錯誤的是( 。

A. 接種疫苗的目的是使機體產(chǎn)生相關(guān)抗體、吞噬細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B. 接種牛痘疫苗使機體獲得抵抗天花病毒感染的能力屬于特異性免疫

C. 用人工標(biāo)記的抗體對組織內(nèi)的抗原進行檢測可用于疾病的臨床檢測

D. 某些免疫抑制劑使T細(xì)胞的增殖受阻,從而提高器官移植的成活率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中(A+T)/(G+C)與(A+C)/(G+T)兩個比值的敘述,正確的是

A.堿基序列不同的雙鏈DNA分子,后一比值不同

B.前一個比值越大,雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高

C.當(dāng)兩個比值相同時,可判斷這個DNA分子是雙鏈

D.經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子,后一比值等于1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細(xì)胞的吸水和失水,有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,紫色中央液泡逐漸縮小

B. 發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性

C. 用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起質(zhì)壁分離

D. 本實驗證明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力,將人的干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)可以提取干擾素用于制藥。

(1)進行轉(zhuǎn)基因操作前,需用_________酶處理幼蠶組織,以便獲得單個細(xì)胞。在動物細(xì)胞培養(yǎng)中常加一定濃度CO2,其主要作用是_________。

(2)在轉(zhuǎn)基因操作過程中的核心步驟是_________。啟動子位于基因的_________,是_________識別和結(jié)合的部位。

(3)人的干擾素基因一般來自cDNA文庫,其屬于_________基因文庫。若要檢測干擾素基因在家蠶細(xì)胞中是否表達(dá),從分子水平上可以采用的方法是_________。若在體外可通過_________技術(shù)大量獲取該目的基因。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案