18.通常情況下,一個(gè)DNA分子復(fù)制完成后,新形成的DNA子鏈( 。
A.與DNA母鏈之一相同B.是DNA母鏈的片段
C.與DNA母鏈完全不同D.與DNA母鏈相同,但U取代T

分析 有關(guān)DNA分子的復(fù)制:
1、DNA復(fù)制過程為:
(1)解旋:需要細(xì)胞提供能量,在解旋酶的作用下,兩條螺旋的雙鏈解開.
(2)合成子鏈:以解開的每一段母鏈為模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游離的4種脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈.
(3)形成子代DNA分子:延伸子鏈,母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu).
2.場所:主要在細(xì)胞核,此外在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行.
3.時(shí)期:有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期.
4.特點(diǎn):(1)邊解旋邊復(fù)制;(2)復(fù)制方式:半保留復(fù)制.
5.條件:(1)模板:親代DNA分子的兩條鏈.(2)原料:游離的4種脫氧核苷酸.(3)能量:ATP.(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶.
6.準(zhǔn)確復(fù)制的原因:(1)DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板;(2)通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進(jìn)行.

解答 解:DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,新形成的DNA一條是母鏈,一條是子鏈,且子鏈與DNA母鏈之一相同.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的過程、場所、條件、特點(diǎn)及準(zhǔn)確復(fù)制的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列圖所示細(xì)胞器中不含有甲物質(zhì)的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞的說法,正確的一組是(  )
①有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞
②有中心體的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞
③所有植物細(xì)胞中必定含有葉綠體
④同一動(dòng)物不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同
⑤能進(jìn)行光合作用的生物不一定是綠色植物.
A.①③⑤B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列四種生物中,屬于原核生物的是( 。
A.噬菌體B.酵母菌C.發(fā)菜D.小球藻

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),分析錯(cuò)誤的是(  )
A.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)質(zhì)是一種基因重組
B.結(jié)果1中S型肺炎雙球菌占絕大多數(shù)
C.該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
D.結(jié)果2中全部為R型肺炎雙球菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于基因突變的表述,錯(cuò)誤的是( 。
A.通常發(fā)生在生殖細(xì)胞中的基因突變才能遺傳給子代
B.基因突變不僅是可逆的,而且大多數(shù)是有害的
C.基因突變易發(fā)生在細(xì)胞分裂間期的DNA復(fù)制過程中
D.由于基因突變是不定向的,所以基因A可以突變?yōu)榛駼

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.核酸中含有的五碳糖都是脫氧核糖B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體均含有P元素
C.葉綠體是藍(lán)藻光合作用的場所D.紡錘體的形成均與中心體有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為光合作用模式圖,①~③表示葉綠體各部分結(jié)構(gòu),A?B?C?D?E?F表示參與光合作用的物質(zhì)?

(1)圖甲所示的結(jié)構(gòu)是葉綠體,轉(zhuǎn)化光能的分子位于圖甲中的(填圖中編號(hào))?
(2)光波長主要通過影響圖乙中的反應(yīng)反應(yīng)I (反應(yīng)Ⅰ或Ⅱ)而影響光合作用的效率,圖乙中反應(yīng)Ⅱ發(fā)生在圖甲中的 (填圖中編號(hào))?
(3)圖乙中的,D是ATP,卡爾文循環(huán)是指二氧化碳還原為糖的一系列反應(yīng)?卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的三碳糖磷酸在葉綠體內(nèi)作為合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的原料?

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一盆栽植物橫放于地,則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對(duì)根生長即不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度)( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案