A. | 高爾基體、核糖體、內質網 | B. | 內質網、核糖體、高爾基體 | ||
C. | 葉綠體、內質網、核糖體 | D. | 葉綠體、核糖體、內質網 |
分析 1、內質網:單層膜折疊體,是有機物的合成“車間”,蛋白質運輸的通道.
2、核糖體:無膜的結構,橢球形粒狀小體,將氨基酸縮合成蛋白質.蛋白質的“裝配機器”
3、葉綠體由外膜、內膜兩層膜包被,內含有幾個到幾十個基粒,每個基粒都是由很多個類囊體(囊狀結構)堆疊而成,基粒與基粒之間充滿葉綠體基質.葉綠體是光合作用的場所,是細胞內養(yǎng)料制造工廠和能量轉換器.
解答 解:(1)葉綠體是光合作用的場所,是“養(yǎng)料制造的車間”.
(2)核糖體的作用是合成多肽鏈,是生產蛋白質的機器,是蛋白質的合成場所.
(3)內質網是合成脂質的場所.
故選:D.
點評 本題考查內質網、核糖體和高爾基體的功能,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)霉菌時要將培養(yǎng)基的pH調至堿性 | |
B. | 培養(yǎng)基在使用前和使用后都必須滅菌 | |
C. | 活菌計數法常用平板劃線法來統(tǒng)計樣品中活菌的數目 | |
D. | 涂布平板時常取1mL樣品進行涂布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種氨基酸可能有多種與之相對應的遺傳密碼 | |
B. | GTA肯定不是遺傳密碼子 | |
C. | 有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應 | |
D. | 信使RNA上的GCA在人細胞中和小麥細胞中決定的是同一種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤⑥⑦ | B. | ②③④⑤⑥⑦ | C. | ①③④⑤⑥⑧ | D. | ③④⑤⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構成細胞膜的主要成分之一 | B. | 催化細胞內的化學反應 | ||
C. | 供給細胞代謝的主要能源物質 | D. | 傳遞信息和調節(jié)生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質基質進行著多種化學反應 | |
B. | 細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的識別有關 | |
C. | 中心體與細胞的有絲分裂無關 | |
D. | 細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
A | 蘋果 | 斐林試劑 | 還原糖檢測和鑒定 |
B | 浸泡的花生種子 | 蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 細胞中著色的小顆粒 |
C | 雞蛋 | 試劑 | 蛋白質檢測和鑒定 |
D | 哺乳動物成熟紅細胞 | 蒸餾水 | 細胞吸水漲破 |
E | 口腔上皮細胞 | 甲基綠、吡羅紅 | 觀察顏色分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 學習和記憶彼此獨立,不相聯系 | |
B. | 學習和記憶屬于腦的低級功能 | |
C. | 長期記憶可能與新突觸的建立有關 | |
D. | 外界信息通過視覺、聽覺、觸覺等輸入就可形成永久記憶 |
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