【題目】下列各選項(xiàng)與圖所給模型不相符的是
①X②
A.若X表示血糖含量,則①代表胰高血糖素分泌增加,②代表胰島素分泌增加
B.若X表示促甲狀腺激素,則①代表促甲狀腺激素釋放激素分泌增加,②代表甲狀腺激素分泌增加
C.若X表示體溫,則①代表甲狀腺激素分泌增加,②代表汗腺分泌增加
D.若X表示人體排出的尿量,則①代表抗利尿激素分泌增加,②代表抗利尿激素分泌減少
【答案】D
【解析】
1、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,垂體分泌的促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,甲狀腺激素分泌過(guò)多,可通過(guò)反饋?zhàn)饔靡种葡虑鹉X和垂體釋放相應(yīng)的激素。
2.下丘腦合成,垂體釋放抗利尿激素,抗利尿激素可促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收。
3、胰島素具有降低血糖的功能,胰高血糖素具有升高血糖的功能。
4、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)使體溫相對(duì)恒定,寒冷時(shí)是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),炎熱時(shí)是神經(jīng)調(diào)節(jié)。
A、若X代表血糖含量,胰高血糖素升高血糖,胰島素降低血糖,A正確;
B、若X表示促甲狀腺激素,促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)它的分泌,甲狀腺激素分泌增多,會(huì)抑制它的分泌,B正確;
C、若X表示體溫,甲狀腺激素分泌增加,促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱,使體溫升高,汗腺分泌增多,增加散熱,使體溫下降,C正確;
D、若X表示人體排出的尿量,抗利尿激素可促進(jìn)水的重吸收,使尿量減少,即抗利尿激素可抑制排尿,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)下列關(guān)于該裝置的相關(guān)敘述正確的是(_____)
A.若利用果酒進(jìn)行果醋發(fā)酵,需將氣體出口開放以排出發(fā)酵產(chǎn)生的CO2
B.若果酒發(fā)酵結(jié)束后進(jìn)行果醋發(fā)酵,則需降低發(fā)酵溫度
C.改變通入氣體種類,可以研究呼吸作用類型對(duì)發(fā)酵的影響
D.若進(jìn)行果醋發(fā)酵,則在裝置中加入的培養(yǎng)液為蛋白胨、酵母提取物、甘露醇
(2)果酒發(fā)酵的菌種可以通過(guò)添加了___________的豆芽汁(稱為豆芽汁培養(yǎng)基)來(lái)培養(yǎng)。首先要配置培養(yǎng)基,配好后應(yīng)在121℃(____________)壓力)下滅菌15min 。滅菌時(shí)間不宜太長(zhǎng),否則____________________________________。
(3)若需測(cè)定果酒發(fā)酵液中酵母菌的活菌數(shù),可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下計(jì)數(shù),或用_____________________進(jìn)行計(jì)數(shù)。
(4)果酒釀造過(guò)程中如果果汁滅菌不合格,含有醋桿菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋桿菌____________(能/不能)將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸。
(5)請(qǐng)繪制果酒和果醋發(fā)酵過(guò)程乙醇的濃度變化曲線。
________________
(二)回答與基因工程和動(dòng)物克隆有關(guān)的問(wèn)題:
Ftsz是病原菌中引導(dǎo)細(xì)胞分裂的蛋白質(zhì)。靶向Ftsz蛋白的抑制劑可有效抑制細(xì)菌的分裂。
(1)持續(xù)用抗生素殺滅病原菌,易產(chǎn)生_____________,但使用Ftsz蛋白質(zhì)抑制劑不易產(chǎn)生,原因是FtsZ蛋白_______________________。
(2)為減少家畜養(yǎng)殖過(guò)程中抗生素的使用,科學(xué)家合成了可抑制FtsZ蛋白合成的sula蛋白基因,并通過(guò)下列方法培育出轉(zhuǎn)sula基因奶牛。
①根據(jù)sula蛋白中氨基酸序列化學(xué)合成了多個(gè)目的基因,則這些目的基因的堿基序列及控制的性狀是_________
(A.一種、相同性狀 B.一種、不同性狀 C.多種、相同性狀D.多種、不同性狀)。
②未受精的卵母細(xì)胞去除細(xì)胞核時(shí)常用的物理方法是_________________。核移植時(shí)需借助精密的顯微操作儀和高效率的_________________法,得到重組細(xì)胞。
③重組細(xì)胞培養(yǎng)至胚胎過(guò)程中,____________(填“需要”或“不需要”)在培養(yǎng)基中添加飼養(yǎng)層。為提高胚胎的利用率,可對(duì)所得胚胎進(jìn)行___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu),①~⑥表示物質(zhì);乙圖表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)的變化曲線,S1、S2、S3分別表示所屬范圍的面積;丙圖表示在恒溫密閉玻璃溫室內(nèi),連續(xù)48小時(shí)測(cè)定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2的吸收速率。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中,在供給植物CO2后的60秒內(nèi),相隔不同時(shí)間取樣,殺死細(xì)胞并分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物,發(fā)現(xiàn)7秒后的代謝產(chǎn)物多達(dá)12種,而5秒內(nèi)的代謝產(chǎn)物主要是一種物質(zhì),該物質(zhì)最可能是___(填圖中序號(hào))。
(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài),則甲圖中①→②→①的循環(huán)_____________(能/不能)進(jìn)行,原因是_________________________________________________。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度處于乙圖中的D點(diǎn)時(shí),甲圖中⑥的去向是___________________________。
(4)乙圖中0~D間此幼苗呼吸作用消耗有機(jī)物的量為_____________,光合作用有機(jī)物的凈積累量為_________________。(均用S1、S2、S3。表示)
(5)丙圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有________個(gè),葉綠體吸收C02速率最大的時(shí)刻是第__________小時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度_________(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(6)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),丙圖中c點(diǎn)的位置將___________(填“上移”、“下移”或“不變”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花青素是一類天然色素,能抑制多種癌細(xì)胞增殖。用不同濃度的藍(lán)莓花青素處理人口腔癌(KB)細(xì)胞,得到結(jié)果如圖。
下列相關(guān)敘述正確的是:
A. 隨藍(lán)莓花青素濃度增加,G1期細(xì)胞所占比例增加
B. 藍(lán)莓花青素可使KB細(xì)胞停留在G2/M期
C. 藍(lán)莓花青素可抑制KB細(xì)胞的DNA復(fù)制
D. 藍(lán)莓花青素抑癌的最適濃度是50μg/mL
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中A-D表示生態(tài)系統(tǒng)成分,圖乙表示食物鏈及其部分能量流向。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖甲中表示消費(fèi)者的是______,圖中D指向A的箭頭代表的生理過(guò)程是______。
(2)在圖乙的食物鏈中,③屬于______(生物)的同化量的一部分。
(3)圖乙中草屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的兩個(gè)流向是______和______。
(4)圖乙所示生態(tài)系統(tǒng)中,在引入鷹之后,兔的數(shù)量將______,這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示膝跳反射時(shí),神經(jīng)支配同側(cè)下肢屈肌和伸肌之間的協(xié)調(diào)作用。下列說(shuō)法正確的是
A.反射弧中有5個(gè)神經(jīng)元參與該膝跳反射
B.伸肌中既有感受器,也有效應(yīng)器
C.此反射中刺激D處,A、B、C處均會(huì)檢測(cè)到電位變化
D.膝跳反射的中樞在脊髓,不受到大腦皮層的控制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)你幫助別人提起重物時(shí),看似舉手之勞,實(shí)際會(huì)發(fā)生復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)。如圖是表示該反射通路的簡(jiǎn)圖,首先大腦皮層發(fā)出沖動(dòng),可以引起神經(jīng)元、神經(jīng)元興奮,進(jìn)而引起骨骼肌中梭外肌纖維(肌纖維即肌細(xì)胞)收縮,從而提起重物。已知圖中突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是
A.圖中的神經(jīng)元興奮后,可以傳遞給梭外肌纖維和A神經(jīng)元
B.圖中的γ神經(jīng)元興奮后,可以傳遞給梭內(nèi)肌纖維和A神經(jīng)元
C.從反射弧結(jié)構(gòu)組成的角度分析,肌梭中只存在效應(yīng)器
D.神經(jīng)元興奮后,最終會(huì)使骨骼肌收縮的力量減弱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的________(填標(biāo)號(hào))是不應(yīng)存在的。
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________(填標(biāo)號(hào)),初級(jí)消費(fèi)者呼吸作用消耗的能量是________(填標(biāo)號(hào))。
(3)植食性動(dòng)物排出的糞便中仍含有部分能量,這部分能量被分解者所利用的過(guò)程應(yīng)屬于________(填標(biāo)號(hào))。
(4)圖中生物構(gòu)成的食物鏈有________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是________(填字母)。
(5)圖中③指的是________________。E代表的成分是________。
(6)一般來(lái)說(shuō),④中的能量只有③中能量的________。
(7)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】咖啡酸有止血功效,存在于多種中藥中,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。
(1)寫出咖啡酸中兩種含氧官能團(tuán)的名稱:___。
(2)根據(jù)咖啡酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,列舉3種咖啡酸可以發(fā)生的反應(yīng)類型:___。
(3)蜂膠的分子式為C17H16O4,在一定條件下可水解生成咖啡酸和一種醇A,則醇A的分子式為____。
(4)已知醇A含有苯環(huán),且分子結(jié)構(gòu)中無(wú)甲基,寫出醇A在一定條件下與乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。
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