A、所有的真核細胞都具有細胞核 |
B、細胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān) |
C、吡羅紅和甲基綠混合染色劑使細胞質(zhì)區(qū)域染成紅色 |
D、脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶能降低反應的活化能 |
B、酶具有高效性與專一性 |
C、酶只在活細胞中有催化作用 |
D、高溫、強酸強堿都會使酶發(fā)生不可逆的失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體感染病原體后產(chǎn)生抗體的過程需要淋巴因子參與 |
B、T細胞受到抗原刺激后可直接分化為效應T細胞 |
C、機體自身的組織和細胞可能成為抗原 |
D、人體清除入侵的病毒主要依靠細胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物變異的利與害是由其生存環(huán)境決定的 |
B、基因突變只有在一定的外界環(huán)境條件作用下才能發(fā)生 |
C、兩條染色體相互交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、基因重組是指受精作用時雌雄配子的隨機結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由二倍體西瓜培育出的三倍體無籽西瓜屬于不可遺傳的變異 |
B、基因突變有普遍性、隨機性、低頻性、不定向性等特性 |
C、當環(huán)境條件適宜時,生物種群的基因頻率也可發(fā)生變化 |
D、長期使用某種除草劑可導致雜草的基因頻率發(fā)生定向改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
淀粉圓點 | 實驗處理方法 | 碘液處理后的顏色反應 |
① | 新鮮唾液與鹽酸混合 | 藍黑色 |
② | 經(jīng)過煮沸的新鮮唾液 | 藍黑色 |
③ | 接種面包霉 | 棕黃色 |
④ | 只有新鮮的唾液 | ? |
⑤ | 只有一定濃度的蔗糖酶溶液 | ? |
A、棕黃色、棕黃色、淀粉酶 |
B、棕黃色、藍黑色、淀粉酶 |
C、棕黃色、藍黑色、麥芽糖酶 |
D、藍黑色、棕黃色、麥芽糖酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④⑧ | B、①④⑦ |
C、⑥⑧⑨ | D、④⑤⑥⑨ |
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