呼吸商(RQ)指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積).圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.圖2為測定消過毒的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置.請分析回答下列問題.
(1)圖1中A、D、E所代表的物質(zhì)分別是 、 、 .
(2)圖1中能生成大量ATP的過程是 (填序號).
(3)圖1中有氧呼吸與無氧呼吸完全相同的階段是 (填序號),進行的場所 .
(4)圖1中 發(fā)生在線粒體的過程是 (填序號)
(5)干重相同的花生和小麥種子在萌發(fā)時有氧呼吸CO2釋放量與O2消耗量的比值為花生種子 (“大”、“等”或“小”)于小麥種子.
(6)圖2所示實驗乙中,KOH溶液中作用 .
(7)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況,若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不移動,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 (填序號)過程;若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 (填序號)過程.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知物種A與物種B具有捕食關(guān)系,縱坐標表示生物量,橫坐標表示時間,則下列敘述正確的是( )
A.
如圖所示的變化是由于A的增加而導(dǎo)致B的減少
B.
如圖所示的變化是由于A的增加而導(dǎo)致B的增加
C.
如圖所示的變化是由于A的減少而導(dǎo)致B的增加
D.
如圖所示的變化是由于B的減少而導(dǎo)致A的減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“調(diào)查人群中遺傳病”的敘述,正確的是( )
A.調(diào)查遺傳病發(fā)病率時,應(yīng)該在患者足夠多的群體中調(diào)查
B.某遺傳病發(fā)病率=
C.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病方式時,要在患者家系中調(diào)查并繪制遺傳系譜圖
D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病方式時,對已經(jīng)死亡的個體信息不作統(tǒng)計
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)真核細胞中基因轉(zhuǎn)錄與翻譯的說法,正確的是( )
①兩個過程的完成都需要堿基互補配對 ②兩個過程的完成都需要運載工具
③兩個過程都有水生成 ④兩個過程都以核酸作為模板.
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是( )
A.堿基對的排列順序 B.磷酸二酯鍵的數(shù)目
C.脫氧核苷酸的種類 D.的比值
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葡萄糖是細胞進行有氧呼吸最常利用的物質(zhì).將一只實驗小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進入細胞后,最先出現(xiàn)的具有放射性的化合物是( )
A.丙酮酸 B.乳酸 C.二氧化碳 D.水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是平衡時的滲透裝置,燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差m=b﹣a,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,以滲透平衡時液面差為觀測指標,正確的是( )
A.若向燒杯中加入適量清水,平衡時m將增大
B.若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液,則平衡時m不變
C.若向漏斗中滴入清水,平衡時m將增大
D.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,則平衡時m變小
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 180個 | B. | 160個 | C. | 640個 | D. | 1280個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)的含量 | B. | 染色體的數(shù)量 | C. | 細胞器的數(shù)量 | D. | 細胞的體積 |
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