下列有關(guān)細(xì)胞生命的歷程,說法正確的是
A.藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生子代細(xì)胞的分裂方式為無絲分裂
B.造血干細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
C.細(xì)胞癌變后,細(xì)胞形態(tài)發(fā)生顯著變化,細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝加快
D.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化,提高細(xì)胞代謝的效率
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 羊草幼根和幼葉的發(fā)育所需最適外源赤霉素濃度均為150 mg/L | |
B. | 對照組幼根和幼葉的發(fā)育過程中赤霉素不起作用 | |
C. | 外源赤霉素對幼根和幼葉的發(fā)育調(diào)節(jié)都表現(xiàn)出兩重性特點(diǎn) | |
D. | 外源赤霉素濃度100 mg/L時幼苗的根葉比(根長/葉長)最大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個細(xì)菌只是細(xì)胞層次 | |
B. | 高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng) | |
C. | 構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性 | |
D. | 一個湖泊中的所有動物可以看成是一個群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在低溫誘導(dǎo)染色體加倍的試驗(yàn)中,卡諾氏液使細(xì)胞解離,且該實(shí)驗(yàn)成功的結(jié)果是絕大多數(shù)植物細(xì)胞可以達(dá)到染色體加倍的效果 | |
B. | 檢測生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱 | |
C. | 用紙層析法分離葉綠體中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn) | |
D. | 甘蔗莖的細(xì)胞含有較多的糖類,且近乎于白色,適于進(jìn)行可溶性還原糖的檢測 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體)的個體,在一次排卵時發(fā)現(xiàn)該卵細(xì)胞的基因型為Ab,則在形成該卵細(xì)胞時,隨之產(chǎn)生的極體的基因型為
A.AB、ab、ab B.Ab、aB、aB
C.AB、aB、ab D.a(chǎn)b、AB、Ab
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某動物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量變化,下列對該圖解的敘述正確的是
A.在AB段發(fā)生DNA復(fù)制,并出現(xiàn)染色單體
B.CD段始終觀察不到核膜和核仁
C.CD段該細(xì)胞中含有兩組中心粒
D.DE段細(xì)胞中染色體∶DNA∶染色單體=1∶1∶1
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
受精作用最重要的意義是
A.增加了生物的變異性
B.保持了前后代體細(xì)胞質(zhì)的相等
C.保證了細(xì)胞核大小的穩(wěn)定
D.維持前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBb的個體在進(jìn)行有性生殖時,其基因的自由組合定律應(yīng)作用于哪些步驟
A.① B.② C.①和② D.①、②和③
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南海口湖南師大附中高一下期中考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
DNA復(fù)制的基本條件是( )
A.模板,原料,能量和酶
B.模板,溫度,能量和酶
C.模板,原料,溫度和酶
D.模板,原料,溫度和能量
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