【題目】下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（ ）

A. 體外受精完成后即可進(jìn)行胚胎移植操作

B. 原腸胚進(jìn)一步發(fā)育會導(dǎo)致透明帶破裂，胚胎從其中伸展出來

C. 卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目在不斷增加，而有機(jī)物的總量卻在不斷減少

D. 通過胚胎移植產(chǎn)生多個后代的繁殖方式都屬于有性生殖

【答案】C

【解析】體外受精完成后形成的是受精卵，而發(fā)育到桑椹胚或囊胚期時才可進(jìn)行胚胎移植，A錯誤；透明帶破裂發(fā)生在囊胚期，B錯誤；卵裂期胚胎處于游離狀態(tài)，不能從母體中獲得有機(jī)物，只能消耗受精卵中的卵黃，因此有機(jī)物的總量不斷減少，C正確； 如果先進(jìn)性胚胎分割，再進(jìn)行胚胎移植獲得后代的繁殖方式屬于無性生殖，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面不參與構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是（ ）

A. 血漿 B. 細(xì)胞內(nèi)液 C. 細(xì)胞外液 D. 淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列符合種群概念的是（ ）

A. 農(nóng)貿(mào)市場中的全部青菜 B. 一塊稻田里的全部植物

C. 一個池塘內(nèi)的各種魚的總數(shù) D. 一塊農(nóng)田里的全部黑線倉鼠

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】QB噬菌體的遺傳物質(zhì)（QBRNA）是一條單鏈RNA，當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QBRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶，然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QBRNA。下列敘述正確的是（ ）

A. QBRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

B. QBRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程

C. QBRNA復(fù)制后，RNA復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

D. 一條QBRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】祭祖是我國民間的風(fēng)俗。在一起祭同一祖先的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的兩位男性，其體細(xì)胞中堿基排列順序最相似的DNA為（ ）

A. 線粒體中的DNA B. 常染色體上DNA

C. Y染色體上DNA D. X染色體上DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德爾定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。下列敘述正確的是

A. 實驗中每只小桶分別代表相應(yīng)的雌、雄生殖器官

B. 乙同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合

C. 甲同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合

D. 甲、乙將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)才科學(xué)準(zhǔn)確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞減數(shù)分裂過程中一對同源染色體形態(tài)示意圖（字母代表基因）。有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中的染色體發(fā)生基因突變

B. 圖中的四分體結(jié)構(gòu)異常

C. 圖中的染色體沒有基因缺失，表現(xiàn)型無異常

D. 該圖表示二倍體生物的減數(shù)分裂過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖乙表示DNA獨特的_________結(jié)構(gòu)，是由兩條鏈以________的方式盤旋而成。

（2）組成DNA分子的基本單位是____________，它由_______________組成（要求填標(biāo)號表示）。

（3）從圖中可以看出DNA分子中的兩條長鏈?zhǔn)怯?/span>_____________和______________交替連接的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某二倍體動物精巢內(nèi)某種類型的細(xì)胞；圖乙、丙分別表示該動物細(xì)胞分裂中的相關(guān)變化。下列有關(guān)分析正確的是

A. 圖甲中，基因A、a所在的染色體是X染色體

B. 圖乙所示圖像，對于有絲分裂和減數(shù)分裂都符合

C. de段和hj段不可能對應(yīng)不同于同種細(xì)胞分裂的同一時期

D. cd段和gh段染色體的行為不可能相同

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同步練習(xí)冊答案