下列各組基因型中，表現(xiàn)型相同的一組是（　�。�
A、AaBb和aaBb
B、AABb和AaBb
C、aaBb和Aabb
D、AABB和aabb
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：基因型指與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成（一般用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因）．
表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀（含有大寫字母則表現(xiàn)出顯性性狀，不含大寫字母則表現(xiàn)為隱性性狀）．
解答： 解：A、AaBb表現(xiàn)為雙顯性性狀，而aaBb表現(xiàn)為一隱一顯，A錯誤；
B、AABb表現(xiàn)為雙顯性性狀，AaBb也表現(xiàn)為雙顯性性狀，B正確；
C、aaBb表現(xiàn)為一隱一顯，而Aabb表現(xiàn)為一顯一隱，C錯誤；
D、AABB表現(xiàn)為雙顯性性狀，而aabb表現(xiàn)為雙隱性性狀，D錯誤．
故選：B．
點評：本題知識點簡單，考查性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型，要求考生識記性狀的顯、隱性關(guān)系，能根據(jù)基因型判斷表現(xiàn)型，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時，進(jìn)行了人類遺傳病方面的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)一家族中有的成員患甲種遺傳病，有的成員患乙種遺傳�。鐖D是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的該家族遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明，Ⅱ-6不攜帶致病基因．下列對該家族系譜的分析判斷中，正確的是（　　）
A、甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病
B、Ⅲ-7的甲病致病基因來自Ⅱ-3
C、甲病為伴X染色體隱性遺傳病，乙病是常染色體隱性遺傳病
D、若Ⅲ-8和Ⅲ-9婚配，則后代患乙病概率為
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物工程在人類遺傳病的研究和治療有較大的突破．閱讀下列資料，回答相應(yīng)問題．

資料一  通過轉(zhuǎn)入特定基因可將體細(xì)胞誘導(dǎo)形成多能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞），可以產(chǎn)生各種類型的體細(xì)胞．如圖甲是應(yīng)用iPS細(xì)胞技術(shù)治療鐮刀型細(xì)胞貧血癥的技術(shù)流程，請回答：
（1）過程①是體外培養(yǎng)由患者身體分離的體細(xì)胞，需要在配制的
 
培養(yǎng)基中，加入一定量的血液、血漿．在上述培養(yǎng)液中除加入一定量的抗生素外，還應(yīng)注意
 
操作，以防止培養(yǎng)過程的污染．
（2）過程②中，科研人員首先要利用PCR技術(shù)，把所需的c-Myc（c-Myc屬于Myc家族的原癌基因）等四種目的基因擴增，然后將目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒結(jié)合，以構(gòu)建
 
，然后導(dǎo)入人體的體細(xì)胞，誘導(dǎo)形成iPS細(xì)胞，并在
 
培養(yǎng)箱中依次進(jìn)行
 
培養(yǎng)、
 
培養(yǎng)，獲得iPS細(xì)胞系．
（3）科研人員在iPS細(xì)胞中，用健康的基因取代了鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因，并使其定向
 
成造血干細(xì)胞，移植入患者體內(nèi)，使患者能夠產(chǎn)生正常的紅細(xì)胞．
資料二  人類疾病的轉(zhuǎn)基因動物模型常用于致病機理的探討及治療藥物的篩選．利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖乙所示．
（4）子代大鼠如果
 
和
 
，即可分別在分子水平和個體水平上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá)，然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動物模型．
（5）在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中，所用到的主要胚胎工程技術(shù)是
 
、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示干細(xì)胞進(jìn)行的一系列生理過程，圖2為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制，請回答以下問題：

（1）若圖1中A為ES細(xì)胞，則它是由
 
分離出來的一類細(xì)胞．若在培養(yǎng)液中添加抑制因子，則由A細(xì)胞經(jīng)①、②過程形成的C細(xì)胞仍然保持著其特有的
 
和
 
能力．
（2）若圖2中的⑦表示促甲狀腺激素，對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是
 
．
（3）若圖2中的⑤表示細(xì)胞免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，則⑤表示
 
．此過程有助于清除抗原，維持
 
，從而保證機體正常的生命活動．
（4）寒冷環(huán)境中有即時反應(yīng)之一是起“雞皮疙瘩”，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 
[皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器（立毛�。．
（5）初生牛犢自身免疫力低，必須到4周齡以后，才開始具備自身特異性免疫力．然而初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫，所謂初乳，即母牛分娩后5～7天內(nèi)產(chǎn)生的乳，與常乳比較其特點主要是：
①免疫球蛋白含量比常乳高20～25倍；
②初乳中含有四種蛋白酶抑制素，可保護(hù)免疫球蛋白不被消化而直接吸收．
試回答如下問題：
①免疫球蛋白在免疫學(xué)中又被稱為
 
，它們在機體中的作用是
 
發(fā)生特異性結(jié)合，及時清除抗原．
②初乳中若不存在蛋白酶抑制素，進(jìn)入消化道中的免疫球蛋白會被
 
分解成多肽．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列雜交組合屬于測交的是（　　）
A、EeFf×EeFf
B、EeFf×eeFf
C、eeff×EeFf
D、eeff×EEff

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（　�。�
A、早期囊胚經(jīng)酶處理得到的細(xì)胞能直接進(jìn)行胚胎移植
B、滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胚胎的附屬結(jié)構(gòu)或胚外結(jié)構(gòu)是在囊胚期
C、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性，它一般都能分化出成體動物
D、人工繁殖獲得試管動物的主要技術(shù)包括核移植和胚胎移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果血糖含量維持在50-60mg/dl而得不到補充，人就會驚厥休克，下列解釋不合理的是（　�。�
A、安靜時候人腦的耗氧量是體內(nèi)組織之首，且能量來源主要來自糖的氧化分解
B、腦組織中糖原極少，需及時從血液中攝取葡萄糖氧化供能
C、腦組織得不到足夠的能量供應(yīng)就會發(fā)生功能障礙
D、腦組織貯有大量的糖原和脂肪，但氧氣供應(yīng)不足，不能及時氧化供能

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科目：高中生物 來源： 題型：

薩頓和摩爾根在“基因在染色體上”的研究中，都做出了突出貢獻(xiàn)．他們選擇的研究材料分別是（　�。�
A、蝗蟲和果蠅
B、果蠅和蝗蟲
C、蝗蟲和蝗蟲
D、果蠅和果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

將水生植物和小魚放入盛有水的玻璃缸中，密閉后置于光照、溫度等適宜條件下．下列相關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A、這個生態(tài)缸中，物質(zhì)與能量都是自給自足
B、這是一個簡易的生態(tài)缸，其穩(wěn)定性很差，還缺少分解者
C、應(yīng)避免陽光直射，以免水溫升高影響生物的生命活動
D、若該玻璃缸長期置于黑暗中，魚和植物將會死亡

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