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【題目】下列關于DNA和蛋白質的有關敘述，正確的是

A. DNA的復制和轉錄與蛋白質無關

B. 同一生物體不同細胞的細胞核中DNA不同，蛋白質也不同

C. 協(xié)助擴散過程需載體蛋白的參與

D. 核糖體上合成的蛋白質都能在細胞核中發(fā)揮作用

【答案】C

【解析】DNA的復制和轉錄都離不開相應的酶的催化，而相應的酶的化學本質是蛋白質，A項錯誤；同一生物體不同細胞都是由同一個受精卵經過細胞分裂和細胞分化而形成，細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達，因此細胞核中DNA相同，蛋白質不完全相同，B項錯誤；協(xié)助擴散過程需借助載體蛋白的協(xié)助才能完成，C項正確；分泌蛋白是由附著在內質網上的核糖體合成的、在細胞外發(fā)揮作用的蛋白質，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細胞的吸水與失水”實驗中所觀察到的細胞圖，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質層
B.圖中細胞處于質壁分離狀態(tài)，此時6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細胞壁，6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細胞液，在細胞發(fā)生質壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結構層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是（ ）
A.水螅
B.心肌細胞
C.大腸桿菌
D.卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞膜結構示意圖及物質出入細胞膜的方式，請根據(jù)圖回答問題：

（1）脂溶性物質容易通過細胞膜，主要與構成細胞膜的有關（填圖甲中號碼）．
（2）白細胞能改變形狀穿過毛細血管壁，到達炎癥部位吞食病菌，這說明 ．
（3）人的小腸上皮細胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相對分子質量小的木糖，這說明了 ， 這種特性與圖甲中的（填圖甲中號碼）有關．
（4）假如該細胞膜表示胃上皮細胞膜，酒精通過它可用圖甲中表示；假如該細胞膜表示小腸上皮細胞膜，吸收葡萄糖可用圖甲中表示．
（5）圖乙所示的A方式和B方式可表示圖甲中的哪一種或幾種？A方式可表示圖甲中的 ， B方式可表示圖甲中的 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【2017屆河北省棗強中學高三上學期第四次月考生物試卷】圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長（如圖中甲）；在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長（如圖中乙）。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群（a、b、c）數(shù)量的變化如圖所示，已知種群c為自養(yǎng)生物。下列有關敘述正確的是（ ）

A. 圖一中環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后

B. 若圖一表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應在b點開始；若表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，增長速率為最大

C. 圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第57年之間個體數(shù)大幅度下降的原因之一

D. 圖二種群b為“J”型增長，始終受到a種群的制約

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在神經元之間傳遞時，突觸完成的信息轉換模式是 （ ）

A．電信號→電信號→電信號

B．電信號→化學信號→電信號

C．化學信號→化學信號→化學信號

D．化學信號→電信號→化學信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖，相關敘述中錯誤的是（ ）

A.甲是能把光能轉換為化學能的細胞器
B.分泌活動旺盛的細胞內乙的含量較多
C.丁可以為細胞內各種反應的正常進行提供有利條件
D.生命活動旺盛的細胞比衰老的細胞具有更多的甲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牡丹的花色種類多種多樣，其中白色的不含花青素，深紅色的含花青素最多，花青素含量的多少決定著花瓣顏色的深淺，由兩對獨立遺傳的基因（A和a，B和b）所控制；顯性基因A和B可以使花青素含量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加．一深紅色牡丹同雜交，得到中等紅色的個體．若這些個體自交，其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是（ ）
A.3種；9：6：1
B.4種；9：3：3：1
C.5種；1：4：6：4：1
D.6種；1：4：3：3：4：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中．水的顏色無明顯變化，若進行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅．其原因是（ ）
A.細胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高，花青素的溶解度加大
C.加溫使細胞膜失去了選擇通透性
D.加溫使細胞膜等生物膜失去了選擇通透性

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