【題目】研究發(fā)現(xiàn),單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸(見(jiàn)圖甲)。用電極刺激這些自突觸神經(jīng)元的胞體可引起興奮,其電位變化結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)____________________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持-68mV膜電位的主要原因,此時(shí)膜內(nèi)的Na+濃度比膜外的__________(填“高”或“低”)。
(2)胞體受刺激后,電位變化出現(xiàn)的第一個(gè)峰值的原因是______________使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)。此時(shí)產(chǎn)生的興奮以____________的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)至軸突側(cè)支的突觸小體,最終導(dǎo)致第二個(gè)峰值的產(chǎn)生。
(3)谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后受體結(jié)合后,能使帶正電的離子進(jìn)入神經(jīng)元,導(dǎo)致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑(結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)),證明大鼠自突觸神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)是谷氨酸。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)思路:______________________________________________________________________。
預(yù)測(cè)結(jié)果:______________________________________________________________________。
【答案】K+外流 低 Na+內(nèi)流 電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng)或局部電流) 將單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠自突觸神經(jīng)元隨機(jī)分為A組和B組,用谷氨酸受體抑制劑處理A組神經(jīng)元,B組神經(jīng)元不做處理,用電極刺激兩組自突觸神經(jīng)元胞體,測(cè)量其電位變化 A組神經(jīng)元的第二次電位變化明顯小于B組的(A組神經(jīng)不出現(xiàn)第二次電位變化)
【解析】
1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),靜息時(shí),K+外流,膜外電位高于膜內(nèi),表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù);興奮時(shí),Na+通道開(kāi)放,Na+內(nèi)流,膜內(nèi)電位高于膜外,表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。
2、興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞是通過(guò)突觸進(jìn)行的,突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙三部分組成,神經(jīng)遞質(zhì)只存在于軸突一側(cè),只能由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,所以興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的。突觸可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變。
(1)圖中-68mV電位是神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位,K+外流是神經(jīng)元靜息電位的產(chǎn)生和維持的主要原因,此時(shí)膜內(nèi)Na+的濃度比膜外低。
(2)胞體受刺激后,Na+內(nèi)流,使細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子的濃度高于膜的外側(cè),形成動(dòng)作電位,與相鄰部位形成電位差,從而形成局部電流,局部電流又刺激相近未興奮部位發(fā)生同樣的電位變化,依次將興奮沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)下去。興奮傳至軸突側(cè)枝的突觸小體,突觸小體內(nèi)的突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,神經(jīng)遞質(zhì)與胞體膜(突觸后膜)上的受體特異性結(jié)合,引發(fā)新的神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生第二個(gè)峰值。
(3)谷氨酸作為一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),正常情況下能使突觸后膜產(chǎn)生興奮。加入谷氨酸受體抑制劑后,谷氨酸無(wú)法與突觸后膜受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜不產(chǎn)生興奮。所以用谷氨酸受體抑制劑處理實(shí)驗(yàn)組大鼠自突觸神經(jīng)元,用電極刺激胞體后,第二次電位變化明顯變小,甚至不出現(xiàn)第二次點(diǎn)位變化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】樹(shù)線是指直立樹(shù)木分布的海拔上限,如圖 1 所示。生態(tài)學(xué)者研究了全球變暖環(huán)境下樹(shù)線之上植被厚度對(duì)樹(shù)線上升幅度的影響,結(jié)果如圖 2 所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.樹(shù)線之上和之下的主要植被分別為草甸和森林,影響植被分布的最主要因素是陽(yáng)光
B.該研究表明,在全球變暖環(huán)境下,樹(shù)線上升幅度大小與樹(shù)線之上植被厚度呈負(fù)相關(guān)
C.樹(shù)線上升過(guò)程中,群落發(fā)生了次生演替,演替過(guò)程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加
D.生態(tài)學(xué)者可以采用樣方法調(diào)查不同樣地內(nèi)的植被類(lèi)型,從而確定樹(shù)線的上升幅度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為克雷白桿菌產(chǎn)生卡那霉素抗性的過(guò)程,表示使用卡那霉素后死亡個(gè)體。表示卡那霉素菌體。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.卡那霉素的使用是導(dǎo)致克雷白桿菌產(chǎn)生抗藥性的根本原因
B.從a時(shí)期到b時(shí)期克雷白桿菌群體發(fā)生了進(jìn)化
C.抗卡那霉素基因頻率在該抗生素的選擇下逐漸升高
D.卡那霉素使用之前該抗性基因的產(chǎn)生屬于中性突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】改造鹽堿化草原是利用多種恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)治理退化的生態(tài)系統(tǒng),使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到或接近受干擾前的狀態(tài),如圖所示為一個(gè)簡(jiǎn)化的技術(shù)流程。下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.改造鹽堿化草地的過(guò)程主要利用的是生物群落演替理論
B.人類(lèi)在改造鹽堿化草地的過(guò)程中可控制其演替速度
C.演替過(guò)程中優(yōu)勢(shì)物種被替代主要是植物之間競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果
D.人為恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)需要向生態(tài)系統(tǒng)輸入物質(zhì)和能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家從結(jié)構(gòu)上揭示了核糖核酸酶RNaseP(E)加工tRNA前體pre-tRNA(S)的機(jī)制(如圖所示)。RNaseP是一種通用核酶,由特定蛋白與特定RNA形成的復(fù)合體,它能加工tRNA前體的核苷酸鏈的5’端,最終形成成熟的tRNA(P),下列相關(guān)分析正確的是
A.構(gòu)成RNaseP和pre-tRNA的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸
B.RNaseP是一種通用核酶可加工多種核酸,故不具有專(zhuān)一性
C.RNaseP能使pre-tRNA轉(zhuǎn)化為tRNA所需的活化能明顯降低
D.水稻葉肉細(xì)胞中含有成熟tRNA的細(xì)胞器只有核糖體一種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是國(guó)外資料記載的一種伴性遺傳疾病的家系圖譜,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.女性患者多于男性患者
B.該病為伴X顯性遺傳病
C.男性患者的女兒全患病
D.女性患者的兒子全患病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】西湖龍井茶為茶中上品,一般以茶樹(shù)的頂芽和幼葉制成。龍井茶產(chǎn)茶區(qū)通過(guò)分批多次早采、嫩采,可促使腋芽生長(zhǎng)和潛伏芽的萌發(fā),增加芽葉數(shù),從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的。資料顯示赤霉素能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng),為研究赤霉素對(duì)龍井茶腋芽新梢生長(zhǎng)是否有影響,科研人員選擇西湖某茶園的龍井茶進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),并作了深入探究。
(實(shí)驗(yàn)原理)赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。
(實(shí)驗(yàn)假設(shè))赤霉素能促進(jìn)龍井茶樹(shù)新梢生長(zhǎng)。
(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)
(1)春茶采摘結(jié)束,待潛伏芽萌發(fā)后選擇長(zhǎng)度一致的新梢120個(gè),隨機(jī)分為4組,每組30個(gè),掛牌編號(hào)。
(2)分別用0、10、50、100ppm的赤霉素水溶液各600mL對(duì)4組新梢進(jìn)行噴灑處理(其中0ppm的赤霉素水溶液為對(duì)照組),以噴濕為度。
(3)在噴灑赤霉素后的第4、7、14、21、28、35、42天測(cè)定并記錄新梢長(zhǎng)度,計(jì)算平均增長(zhǎng)值。
(4)根據(jù)數(shù)據(jù)繪制赤霉素對(duì)茶樹(shù)新梢增長(zhǎng)值的影響曲線圖。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)果)赤霉素對(duì)茶樹(shù)新梢增長(zhǎng)值的影響如圖所示。
請(qǐng)分析回答:
(1)對(duì)照組新梢在采摘后的第4~7天迅速增長(zhǎng),原因是頂芽被采摘后解除了植株的_______,降低了側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度,促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明隨著赤霉素濃度的增加,新梢的增長(zhǎng)值相應(yīng)地_______________,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。
(3)特級(jí)茶鮮葉以芽葉長(zhǎng)度20~30mm為采摘標(biāo)準(zhǔn),用圖中________________ppm的赤霉素水溶液處理茶樹(shù)新梢,可最快縮短新茶采摘的時(shí)間。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,步驟(1)中可減少實(shí)驗(yàn)誤差的操作有_____________________________(至少列出兩點(diǎn))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】淋巴性甲狀腺腫(橋本氏病)是由機(jī)體產(chǎn)生抗體,破壞甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞致病的,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖中激素A是___________________,與健康人相比,橋本氏病患者體內(nèi)該激素的分泌量_________________________________。橋本氏病是一種_____________病。
(2)Grave病患者體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體,可與促甲狀腺激素(TSH)受體結(jié)合,導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)。Grave病和橋本氏病患者的血清甲狀腺激素(TH)濃度存在差異。如果患者血清TH濃度持續(xù)偏__________________,則可以排除患Grave病的可能性。但需進(jìn)一步檢測(cè)血清TSH濃度,以探查患病位置在甲狀腺、下丘腦還是垂體,從而判斷患橋本氏病的可能性。
①若血清TSH濃度高,注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH)后,TSH濃度顯著增高,病變可能在______________;
②若血清TSH濃度低,注射TRH后,TSH濃度無(wú)變化,病變可能在________________;
③若血清TSH濃度低,注射TRH后,TSH濃度有所升高,病變可能在____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為適宜溫度下小球藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系;圖2表示將小球藻放在密 閉容器內(nèi),在一定溫度條件下容器內(nèi)CO2濃度的變化情況。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖1中光照強(qiáng)度為8時(shí)葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率為8
B. 圖1中光照強(qiáng)度為2時(shí).小球藻細(xì)胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的O2全部被線拉體消耗
C. 若圖2實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)小時(shí)處于黑暗中。則沒(méi)有光照的時(shí)間段應(yīng)是2~4 h
D. 圖2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,4~6 h的平均光照強(qiáng)度小于8~10 h的平均光照強(qiáng)度
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