3.如圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨路肌;c是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.若刺激a處,電表指針出現(xiàn)兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.若刺激骨骼肌b處,不能在c處記錄到電位變化
C.若剌激骨骼肌b處,骨骼肌會(huì)收縮
D.骨骼肌細(xì)胞膜興奮時(shí),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為內(nèi)負(fù)外正

分析 反射指人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射,結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中d是神經(jīng)與骨骼肌結(jié)合的部位,表示為神經(jīng)肌肉接點(diǎn)或突觸.

解答 解:A、如用a刺激神經(jīng),刺激到達(dá)電流表兩個(gè)接線柱的時(shí)間不同,所以電位計(jì)指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的擺動(dòng),A正確;
B、神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸.興奮在突觸處只能單向傳遞,即從傳出神經(jīng)到突觸,不能顛倒,所以b處刺激骨骼肌,不能在c處記錄到電位,B正確;
C、若剌激骨骼肌b處,骨骼肌會(huì)收縮,C正確;
D、骨骼肌細(xì)胞膜興奮時(shí),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為內(nèi)正外負(fù),D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示,考查反射弧結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí),能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.植物光照強(qiáng)度與光合速率(以氧氣釋放量表示)如圖1曲線表示.

有人做如下實(shí)驗(yàn),將一些水生植物浸在水族箱中,用太陽(yáng)燈作為光源,通過(guò)改變太陽(yáng)燈與水族箱之間的距離來(lái)改變光照強(qiáng)度,并以植物在光下單位時(shí)間內(nèi)放出的氣泡數(shù)(氧氣量)表示光合速率.測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.請(qǐng)分析回答:
光源與水族箱間的距離由75cm逐漸移到45cm由45cm逐漸移到15cm由15cm逐漸移到水族箱邊
單位時(shí)間內(nèi)釋放的氣泡數(shù)幾乎沒(méi)有氣泡氣泡數(shù)量逐漸增多沒(méi)有明顯變化
(1)當(dāng)太陽(yáng)燈與水族箱的距離大于45cm時(shí),光合作用釋放的氧氣量小于(大、小、等)于呼吸作用吸收的氧氣量.
(2)當(dāng)太陽(yáng)燈與水族箱的距離從45cm逐漸移到15cm的過(guò)程中,光合速率變化相當(dāng)于曲線圖中bc段的變化,此時(shí)影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度.
(3)當(dāng)太陽(yáng)燈與水族箱的距離小于15cm時(shí),此時(shí)影響光合速率的主要因素可能是二氧化碳濃度.
用高速離心機(jī)打碎植物細(xì)胞,獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體,進(jìn)行如圖2所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)A中沒(méi)有糖類產(chǎn)生,原因是缺少二氧化碳.
(2)因?yàn)楣夂献饔玫墓夥磻?yīng)階段是在基粒中進(jìn)行,所以實(shí)驗(yàn)B中沒(méi)有(有、沒(méi)有)糖類產(chǎn)生.
(3)若讓實(shí)驗(yàn)C中產(chǎn)生糖類,錐形瓶中至少還應(yīng)該加入光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP和[H].

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.我國(guó)南海西沙海域出現(xiàn)“白化”珊瑚.分析回答:
(1)珊瑚呈現(xiàn)絢麗的色彩,這是由珊瑚所含無(wú)機(jī)鹽、光合作用色素種類和含量直接決定的,如黃色與類胡蘿卜素(色素)有關(guān),強(qiáng)紫外線能破壞光合色素,使珊瑚礁出現(xiàn)白化,所以保護(hù)環(huán)境免受破壞刻不容緩.
(2)水質(zhì)惡化是珊瑚退化的原因之一,而紅樹(shù)林可以使水體變得澄清透明,對(duì)珊瑚生存非常有利.這表明生物多樣性具有間接價(jià)值.
(3)研究發(fā)現(xiàn),西沙珊瑚白化的原因是:刺冠海星數(shù)量增加,大量取食和破壞珊瑚,進(jìn)一步研究分析,由于人類干擾使得刺冠海星的天敵減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定限度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過(guò)自由擴(kuò)散
B.果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
C.大腸桿菌吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白
D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.國(guó)家開(kāi)放二胎政策后,生育二胎成了人們熱議的話題.計(jì)劃生育二胎的準(zhǔn)父母?jìng)兌计谕茉偕粋(gè)健康的無(wú)遺傳疾病的“二寶”.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是(  )
A.調(diào)査某單基因遺傳病的遺傳方式,應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣,而且調(diào)查群體要足夠大
B.胎兒所有先天性疾病都可通過(guò)產(chǎn)前診斷來(lái)確定
C.如果通過(guò)基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因,則可判斷其不患遺傳病
D.人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的主要手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的黃化苗上切取等長(zhǎng)幼莖段(無(wú)葉和側(cè)芽).自莖段頂端向下對(duì)稱縱切至約$\frac{3}{4}$處.將切沒(méi)在蒸餾水中.一段時(shí)間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長(zhǎng),如圖所示.若上述黃花苗莖段中的生長(zhǎng)素濃度是促進(jìn)生長(zhǎng)的,放入水中后半邊莖內(nèi)、外面兩側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素濃度都不會(huì)升高.回答下列問(wèn)題:
(1)植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)有吲哚乙酸(IAA)、PAA、IBA等.生長(zhǎng)素既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng),這表明生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)為兩重性.
(2)請(qǐng)僅根據(jù)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長(zhǎng)這一現(xiàn)象,推測(cè)出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因.
原因1是內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素濃度比外側(cè)髙,所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快.
原因2是內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素濃度相同,但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感性不同,該濃度的生長(zhǎng)素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某興趣小組同學(xué)想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別,選擇了新鮮菠菜的“綠葉嫩黃葉”,做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn).色素層析結(jié)果如圖,下面敘述正確的是( 。
A.提取色素的原理是色素在層析液中溶解度不同
B.如果以“綠葉”為實(shí)驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)中沒(méi)加碳酸鈣也可能出現(xiàn)和“嫩黃葉”相似的結(jié)果
C.如果將兩組實(shí)驗(yàn)提取的色素放置在陽(yáng)光和三棱鏡之間,則吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍(lán)紫光區(qū)域
D.甲為“嫩黃葉”,乙為新鮮菠菜的“綠葉”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.圖示為科研人員探究不同濃度的IAA(生長(zhǎng)素)、IBA(吲哚丁酸)和NAA(萘乙酸)對(duì)根系生長(zhǎng)的影響時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.IAA、IBA和NAA都是植物體內(nèi)產(chǎn)生的微量有機(jī)物
B.圖示信息可反映出IAA、IBA和NAA都具有兩重性
C.IAA、IBA和NAA直接參與細(xì)胞代謝,并向細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息
D.同濃度的IBA和NAA對(duì)大豆根系生長(zhǎng)的作用效果有差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)巨噬細(xì)胞的敘述,正確的是(  )
A.巨噬細(xì)胞可分化為單核細(xì)胞
B.巨噬細(xì)胞膜上不存在HIV的受體
C.巨噬細(xì)胞可吞噬抗原-抗體凝聚物
D.巨噬細(xì)胞細(xì)胞膜上的抗原-MHC復(fù)合體可與所有淋巴細(xì)胞結(jié)合

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同步練習(xí)冊(cè)答案