A. | 選擇是生物進化的動力 | B. | 地理障礙可能導(dǎo)致新物種的形成 | ||
C. | 生物的變異都是有利個體的存活 | D. | 動物和植物有共同的原始祖先 |
分析 現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件.
解答 解:A、自然選擇是生物進化的動力,決定生物進化的方向,A正確;
B、地理障礙可能導(dǎo)致生殖隔離,形成新物種,B正確;
C、生物的變異是不定向,變異的有利或有害取決于環(huán)境,C錯誤;
D、植物、動物的共同祖先是單細胞的原始綠色鞭毛生物,D正確.
故選:C.
點評 本題考查生物進化的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四分體時期,由于同源染色體姐妹染色單體之間的局部交換,可導(dǎo)致基因重組 | |
B. | 生物體進行有性生殖過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組 | |
C. | 同胞兄妹的遺傳差異與父母產(chǎn)生配子時發(fā)生基因重組有關(guān) | |
D. | 一般情況下,水稻雄蕊內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖則不能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當D結(jié)構(gòu)堵塞時②會增加 | |
B. | O2、葡萄糖、血漿蛋白和生長激素都是①的成分 | |
C. | ①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境 | |
D. | ④可以直接進入A、C |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成活細胞的主要元素中O的含量最高 | |
B. | 大腸桿菌細胞壁的主要組成成分是纖維素 | |
C. | C、H、O、N、P是組成生物大分子物質(zhì)所共有的元素 | |
D. | 胞嘧啶脫氧核糖核苷酸由C、H、O、N四種元素組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 試管 | ①酚氧化酶提取液的處理 | ②加入緩沖液 | ③加入酚類底物 | 實驗后的顏色XXK] |
A | 不作處理 | 2mL | 2mL | 褐色 |
B | 加入蛋白酶,10分鐘 | 2mL | 2mL | 無色 |
C | 加入三氯乙酸(強酸),10分鐘 | 2mL | 2mL | 無色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大于2m小于i | B. | 大于m小于g | C. | 大于g小于2m | D. | 大于等于i |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖分子進入所有真核細胞的方式均相同 | |
B. | 在肺中交換氣體時,氧氣可以從低濃度擴散到高濃度 | |
C. | 甘油進出細胞取決于細胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量 | |
D. | 細胞通過主動轉(zhuǎn)運方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度和載體蛋白數(shù)量有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、氨基酸、果糖 | B. | 葡萄糖、氨基酸、葡萄糖 | ||
C. | 葡萄糖、氨基酸、麥芽糖 | D. | 單糖、核苷酸、葡萄糖 |
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