9．下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是（　　）
①用DNA分子探針診斷疾病         
②重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞
③親子鑒定                      
④目的基因與運載體結(jié)合形成重組DNA分子．
A．②③B．①③C．③④D．①④

分析 DNA探針的應(yīng)用所依據(jù)的原理是DNA雜交，DNA雜交是指DNA片段在適合的條件下能和與之互補的另一個片段結(jié)合．如果對最初的DNA片段進行標(biāo)記，即做成探針．
探針的應(yīng)用：1．應(yīng)用于從基因文庫中準(zhǔn)確提取目的基因．
2．應(yīng)用于檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因和檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA．
3．應(yīng)用于鑒定物種親緣關(guān)系．
4．應(yīng)用于疾病的診段和治療．
5．應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測．

解答 解：①用DNA分子探針診斷疾病，即基因診斷，原理是DNA分子雜交，具有快速、靈敏、簡便等優(yōu)點，①正確；
②重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、顯微注射法等，沒有依據(jù)DNA分子雜交原理，②錯誤；
③親子鑒定是依據(jù)DNA分子雜交原理，鑒定親代與子代DNA分子中堿基排列順序，③正確；
④目的基因與運載體結(jié)合形成重組DNA分子依據(jù)的原理是堿基互補配對原則，④錯誤．
故選：B．

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，了解基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是

A.細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)

B.線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所

C.由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)

D.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/p>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為某個生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖，若E生物種群總能量為7.1×109kJ，B生物種群總能量為2.3×108kJ，從理論上計算，A貯存的總能量最少為（　�。�
A．7.1×108 kJB．4.8×107 kJC．5.95×107kJD．2.3×107kJ

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

17．PCR（多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）技術(shù)是一項在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)，圖表示合成過程，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）C過程要用到的酶是TaqDNA聚合酶．
（2）如果把模板DNA的兩條鏈用15N標(biāo)記，游離的脫氧核苷酸不做標(biāo)記，控制“95℃～55℃～72℃”溫度循環(huán)3次，則在形成的子代DNA中含有15N標(biāo)記的DNA占25%．
（3）如果模板DNA分子共有a個堿基對，其中含有胞嘧啶m個，則該DNA復(fù)制10次，需要加入胸腺嘧啶脫氧核苷酸（210-1）（a-m）個．
（4）PCR中由堿基錯配引起的變異屬于基因突變．假設(shè)對一個DNA進行擴增，第一次循環(huán)時某一條模板鏈上發(fā)生堿基錯配，則擴增若干次后檢測所用DNA的擴增片段，與原DNA相應(yīng)片段相同的占50%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．有關(guān)下面遺傳圖解的說法，正確的是（　�。�
A．基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的③
B．Aa產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1：1
C．基因分離規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的①②
D．基因（A）與基因（a）的根本區(qū)別在于所含有的密碼子不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列因素中，與細(xì)胞癌變無關(guān)的是（　　）
A．紫外線照射B．亞硝胺污染C．溫室效應(yīng)D．遺傳物質(zhì)改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程，請據(jù)圖回答：

（1）若A、B細(xì)胞為動物細(xì)胞，從A、B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，常用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑來誘導(dǎo)細(xì)胞融合．A、B融合為C的過程說明了細(xì)胞膜具有流動性特性．
（2）若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶解法脫掉了細(xì)胞壁．這種酶可能是纖維素和果膠酶，由此生成的A細(xì)胞和B細(xì)胞稱為原生質(zhì)體．雜種細(xì)胞經(jīng)過脫分化和再分化可形成完整植株．
（3）若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞，B細(xì)胞為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，那么D細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞細(xì)胞．這種細(xì)胞既能無限繁殖，又能產(chǎn)生單克隆抗體（特異性抗體）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．分析有關(guān)微生物的資料，回答問題．
1982年澳大利亞學(xué)者從胃活檢組織中分離出幽門螺桿菌．
（1）幽門螺桿菌的遺傳物質(zhì)集中分布的區(qū)域稱為擬核（核區(qū)）．

（2）圖中4支試管分別代表4種微生物在半固體培養(yǎng)基（瓊脂含量3.5g/L）中的生長狀態(tài)，其中②號試管代表幽門螺桿菌的生長狀態(tài)，由圖判斷，該菌在氧氣濃度過高或過低條件下不能生長．產(chǎn)甲烷桿菌的生長狀態(tài)最能由試管③代表．
（3）表是某培養(yǎng)基的配方．
成分葡萄糖KH2PO4MgSO4NaClCaSO4CaCO3瓊脂蒸餾
水含量10g0.2g0.2g0.2g0.2g5g3.5g1L
將幽門螺桿菌接種到pH適宜的該培養(yǎng)基中，最常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法．然后置于37℃下培養(yǎng)一段時間后，在該培養(yǎng)基中幽門螺桿菌的數(shù)目比剛接種時少，主要原因是缺少氮源（缺少氮源和生長因子）．
（4）表中各成分含量確定的原則是所培養(yǎng)的微生物對各營養(yǎng)成分的需要量．
（5）培養(yǎng)幽門螺桿菌時，在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染．應(yīng)采用的方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況．據(jù)此判斷下列選項中正確的是（　�。�
A．A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)
B．影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分
C．C處植物的分層現(xiàn)象主要是因為光照的影響
D．溫度是造成這三個區(qū)域內(nèi)植物分布存在巨大差異的主要生態(tài)因素

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