分析 據圖分析:1、圖1中A表示線粒體、B表示葉綠體.①表示五碳化合物、②表示三碳化合物、③表示[H]、④表示ATP、⑤表示水、⑥表示氧氣、⑦表示二氧化碳.
2、葉綠體是光合作用的場所,光反應發(fā)生在類囊體薄膜上,暗反應發(fā)生在葉綠體基質內;有氧呼吸:第一階段:在細胞質的基質中,這一階段不需要氧的參與,是在細胞質基質中進行的.反應式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量;第二階段:丙酮酸進入線粒體的基質中,這一階段也不需要氧的參與,是在線粒體基質中進行的.反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量;第三階段:在線粒體的內膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內膜上進行的.反應式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量.
3、在相同的光照強度下,不同植物的光合速率會有差別.凈光合速率=真正光合速率-呼吸速率;真正光合速率=單位時間產生葡萄糖的速率或者產生氧氣的速率;呼吸速率=單位時間消耗的氧氣或者產生的C02.
解答 解:(1)葉綠體A類囊體堆疊形成基粒,從而增加了膜面積.線粒體B內膜向內折疊形成嵴,從而增加了膜面積.
(2)根據題干可知,將溶液置于光照條件下溶液呈無色并放出氧氣,葉綠體中能使DCPIP變?yōu)闊o色化合物的是NADPH或[H].
(3)卡爾文循環(huán)過程中,二氧化碳首先與五碳化合物結合形成三碳化合物,所以0.5秒內的代謝產物主要是一種⑤三碳化合物.當反應達到平衡之后忽然中斷CO2的供應,五碳化合物去路受阻,短時間內其來源不變,所以五碳化合物⑥含量將增加.
(4)圖2中甲植物處于12klx光照強度條件下,已經達到了光飽和點,此時細胞中的CO2的來源有線粒體和外界環(huán)境.
(5)光照強度為0時,植物只進行呼吸作用,可知:甲植物的呼吸速率為2,乙植物的呼吸速率為1,從圖中可以看出乙植物最大的凈光合速率為2,而實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率=2+1=3;甲植物呼吸速率為2,所以當凈光合速率為1時,其實際光合速率為3,圖中可以看出此時光照強度為5Klx.
故答案為:
(1)類囊體(膜)或基粒 內膜向內折疊(嵴)
(2)①光照 ②NADPH或[H]
(3)⑤增加
(4)線粒體和外界(細胞間隙)(或細胞呼吸釋放和從外界吸收)
(5)5
點評 本題考查光合作用和呼吸作用以及計算的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試劑 種類 | 碘液 | 蘇丹Ⅲ染液 | 雙縮脲試劑 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于鑒定生物組織中還原糖的實驗試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用 | |
B. | 用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體時,葉綠體不需染色,線粒體用甲基綠染色 | |
C. | 紙層析法分離綠葉中色素時,濾紙條上藍綠色帶最寬,黃綠色帶離層析液最近 | |
D. | 觀察根尖分生組織細胞有絲分裂時,在呈正方形的細胞中才可能觀察到染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 出現(xiàn)甲細胞基因組成的原因很可能是基因突變 | |
B. | 乙細胞含有四對同源染色體,兩個染色體組 | |
C. | 丙細胞分裂后最終可以形成4個有性生殖細胞 | |
D. | 丁產生的子細胞中的基因組成一定是aB和Ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合 | 親本 | 子一代(F1) |
組合一 | 翻翅×正常翅 | 翻翅:正常翅=1:1 |
組合二 | 翻翅×翻翅 | 翻翅:正常翅=2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性激素和維生素D都屬于固醇類物質 | |
B. | 脂肪中含有而葡萄糖不含有的元素為N、P | |
C. | 糖類和脂質都是細胞膜的重要組成成分 | |
D. | 葡萄糖和脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ADP+Pi→ATP;ATP→ADP+Pi | B. | H2O→[H]+O2;[H]+O2→H2O | ||
C. | 氨基酸→胰島素;肝糖原→葡萄糖 | D. | DNA→mRNA;染色質→染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果種群中個體間隨機交配,該種群的子一代中aa的基因型頻率為0.25 | |
B. | 如果該種群的子一代再隨機交配,其后代中aa的基因型頻率會發(fā)生改變 | |
C. | 如果該種群只在相同基因型之間進行交配,其子一代中AA的基因型頻率為0.4 | |
D. | 如果子一代也同樣只發(fā)生相同基因型之間的交配,AA的基因型頻率會發(fā)生改變 |
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