1．生態(tài)系統(tǒng)是當(dāng)今最受人們重視的研究領(lǐng)域之一，回答以下有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者，消費(fèi)者能夠加快物質(zhì)循環(huán)并對(duì)植物的傳粉、種子的傳播具有重要作用．
（2）食物鏈和食物網(wǎng)不僅是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道，同時(shí)也是殺蟲(chóng)劑和各種有害物質(zhì)移動(dòng)和濃縮的通道，這些有害物質(zhì)沿食物鏈逐級(jí)積累和濃縮的可能原因是這些物質(zhì)難分解，據(jù)此分析，使用農(nóng)藥防治農(nóng)林害蟲(chóng)只能取得短期效應(yīng)的原因是有毒的農(nóng)藥可能會(huì)在害蟲(chóng)的天敵體內(nèi)富集，導(dǎo)致其天敵中毒死亡．
（3）自然界中很多植物開(kāi)花需要光信息的刺激，很多動(dòng)物都能在特定時(shí)期釋放用于吸引異性的信息素，表明生物的繁衍離不開(kāi)信息傳遞．

分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分主要有非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．其中，非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)存在的前提和基礎(chǔ)，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，消費(fèi)者是生態(tài)系統(tǒng)中的最活躍的成分，可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分，沒(méi)有分解者生態(tài)系統(tǒng)中的植物的遺體糞便會(huì)堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)也就會(huì)崩潰．

解答 解：（1）生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，消費(fèi)者是生態(tài)系統(tǒng)中的最活躍的成分，可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，并對(duì)植物的傳粉、種子的傳播具有重要作用．
（2）食物鏈和食物網(wǎng)不僅是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道，同時(shí)也是殺蟲(chóng)劑和各種有害物質(zhì)移動(dòng)和濃縮的通道；由于這些殺蟲(chóng)劑可能不易分解，因此導(dǎo)致這些有害物質(zhì)沿食物鏈逐級(jí)積累和濃縮．據(jù)此分析，使用農(nóng)藥防治農(nóng)林害蟲(chóng)只能取得短期效應(yīng)的原因是有毒的農(nóng)藥可能會(huì)在害蟲(chóng)的天敵體內(nèi)富集，導(dǎo)致其天敵中毒死亡．
（3）自然界中很多植物開(kāi)花需要光信息的刺激，很多動(dòng)物都能在特定時(shí)期釋放用于吸引異性的信息素，表明生物的繁衍離不開(kāi)信息傳遞．
故答案為：
（1）生產(chǎn)者    加快物質(zhì)循環(huán)
（2）物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)     這些物質(zhì)難分解    有毒的農(nóng)藥可能會(huì)在害蟲(chóng)的天敵體內(nèi)富集，導(dǎo)致其天敵中毒死亡．
（3）生物的繁衍

點(diǎn)評(píng) 本題主要靠成生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分的地位和作用，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致．滲透平衡時(shí)液面差為△h，此時(shí)S1和S2濃度的大小關(guān)系為S1＞S2．
（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層，兩者在物質(zhì)透過(guò)功能上的差異是原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能．
（3）為進(jìn)一步探究?jī)煞N膜的特性，某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)材料：紫色洋蔥．
實(shí)驗(yàn)器具：如圖所示的滲透裝置（不含溶液），光學(xué)顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號(hào)筆等．
實(shí)驗(yàn)試劑：蒸餾水，0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液，
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下：
①選兩套滲透裝置，標(biāo)上代號(hào)X和Y．在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致．滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有X（填代號(hào)）
②選兩片潔凈的載玻片，標(biāo)號(hào)，在載玻片中央分別滴加蒸餾水，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)．
③觀察臨時(shí)裝片中浸潤(rùn)在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是質(zhì)壁分離．
（4）上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．豌豆花的頂生和腋生為一對(duì)相對(duì)性狀，根據(jù)表中的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，顯性性狀和純合合親本分別是（　�。�
親本雜交組合子代數(shù)量及性狀
甲（頂生）×乙（腋生）99頂生、101腋生
甲（頂生）×丙（腋生）201頂生、198腋生
甲（頂生）×�。ㄒ干�全為腋生
A．頂生  甲、乙B．腋生  甲、丁C．頂生  丙、丁D．腋生  甲、丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線：
圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖1和圖2分別表示了酶具有高效性和專一性的特點(diǎn)．
（2）圖3和圖4是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線，請(qǐng)分析回答：
圖3中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的濃度（數(shù)量）、酶的活性．從圖4可以得出的結(jié)論是：在底物足量條件下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（　�。�
A．基因重組一般發(fā)生在有性生殖細(xì)胞形成過(guò)程中
B．若基因發(fā)生突變，則控制的性狀一定改變
C．21三體綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的
D．染色體易位一般不改變基因數(shù)量，對(duì)個(gè)體影響較小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是（　�。�
A．能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶
B．底物濃度和酶的量不會(huì)影響酶的活性
C．ATP是細(xì)胞中直接的能量，含量不多但可以不斷地由ADP轉(zhuǎn)化來(lái)
D．細(xì)胞中發(fā)生的吸能反應(yīng)都與ATP的水解相關(guān)聯(lián)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于突觸的敘述中，正確的是

A．神經(jīng)元的樹(shù)突末梢經(jīng)過(guò)多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大形成突觸小體

B．突觸小體可以與其他神經(jīng)元的胞體或樹(shù)突等通過(guò)一定方式形成突觸

C．在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)

D．前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜和后一個(gè)神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。下列有關(guān)敘述正確的是

A．甲、乙兩圖所示的變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組

B．甲圖是個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失，導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果

C．乙圖是四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果

D．甲、乙兩圖常出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期，染色體數(shù)目與DNA數(shù)目之比為1∶2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程圖解如下，據(jù)圖解回答：
（1）反應(yīng)①②③④中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④．
（2）糧食貯藏過(guò)程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)楹粑饔卯a(chǎn)生水．
（3）在反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是②．
（4）有氧呼吸的總反應(yīng)方程式是C6H12O6+6O2+6H2O6$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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