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【題目】下列所述細胞結構或物質，不是真核細胞與原核細胞共有的是（ ）
A.DNA
B.核糖體
C.細胞膜
D.染色體

【答案】D
【解析】解：ABC、真核細胞與原核細胞都有DNA、核糖體、細胞膜，ABC錯誤； D、原核細胞沒有染色體，只有真核細胞有染色體，D正確．
故選：D．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同的相關知識，掌握原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質是生命活動的主要承擔者。下圖表示細胞內部分蛋白質合成后的去向模式圖，其中①～⑧表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質。請據圖回答：

（1）⑤⑥⑦所示在結構上的主要共同點是___________________________________，從化學成分角度分析，甲型H1N1流感病毒與圖中結構____________（填序號）的化學組成最相似。

（2）若該細胞表示高等動物胰島細胞，則圖中缺少的細胞器有__________________，不應有的細胞器是[ ]_______________。

（3）能進行堿基互補配對的細胞器有____________（填標號），甲表示的物質是__________。圖中有的蛋白質要進入⑥、⑦發(fā)揮作用，說明生物膜具有____________________________的結構特點。

（4）⑧能吞噬并殺死侵入細胞內的病毒的病菌，是因為內部含有___________，分解后產生的氨基酸可以轉運進入細胞質基質繼續(xù)使用，與其運輸方式密切相關的兩種細胞器是_____________（填序號）。

（5）若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細胞，該細胞在合成分泌蛋白過程中出現18O的部位依次為____________________________（填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題。

（一）回答與果酒及果醋制作有關的問題：

（1）葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，菌種的來源主要是附在葡萄皮上的野生型酵母菌。要篩選得到純凈的酵母菌種，首先要配置培養(yǎng)基，配好后應置于壓力鍋內加熱一段時間，以達到____________目的。加熱結束后，不能立刻開鍋，否則培養(yǎng)基會____________。在固體培養(yǎng)基上劃線分離時，單菌落會出現在__________。在上述篩選過程中，不該出現的操作是____________。

（2）下圖裝置中彎曲的安全玻璃管可以讓瓶中的二氧化碳氣體排出，還可以____________。為了制作酒精含量較高（體積分數約為15%）、糖含量也較高的葡萄酒，可以向果汁中加入適量____________。

（3）果醋發(fā)酵過程中，隨著發(fā)酵的進行，乙醇含量逐漸下降，這是由于醋桿菌在____________和酸性環(huán)境下將乙醉氧化為醋酸。

（二）基因敲除是針對某個序列己知但功能未知的基因，改變其基因結構，令該基因功能喪失，從而對生物體造成影響，進而推測出該基因功能的一門技術。以下是制備APOE 基因敲除小鼠的常規(guī)過程：

備注：neo基因是抗新霉素的抗藥基因；APOE是指載脂蛋白E，參與脂蛋白的代謝與轉化。

請回答：

（1）為了獲得APOE基因，可以用____________或者PCR擴增。過程②中所需的工具酶有__________。Nco基因除了破壞APOE基因外，還具存的作用最可能是____________。

（2）培養(yǎng)小鼠胚胎干細胞時，首先要在培養(yǎng)皿底部制備飼養(yǎng)層，用于飼養(yǎng)層的細胞—般是__________。經過⑥克降以后的細胞的后裔細胞辟稱為純系，細胞純系的特點是____________，從而便于研究。

（3）純合的APOE基因敲除小鼠____________（能/不能）表達APOE，與正常小鼠相比表現出 ____________性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某項生命活動調節(jié)過程的示意圖。據圖判斷，下列說法中正確的是（ ）

A. 該圖可以表示體液調節(jié)或神經調節(jié)的過程

B. 如果細胞1是甲狀腺細胞，細胞2可以表示垂體細胞

C. 如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞

D. 細胞1的分泌物，只能是蛋白質類物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于物質運輸的敘述中，正確的是

A. 神經遞質無論是大分子還是小分子，都以胞吐的方式釋放到突觸間隙

B. 吞噬細胞攝取病菌既需要載體也需要消耗ATP

C. 生長素在植物體內只能進行極性運輸

D. 氧氣和葡萄糖進入紅細胞的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖人體器官模型，分析下列說法不正確的是（　�。�

A. 如果器官為肝臟，則飯后血糖濃度A處高于B處

B. 如果器官為肝臟，則饑餓時血糖濃度A處低于B處

C. 如果器官為腎臟，則尿素的濃度A處高于B處

D. 如果器官為胰腺，則飯后胰島素濃度A處高于B處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于同源染色體的敘述中，正確的是（ ）
A.一條來自父方，一條來自母方的染色體
B.由一條染色體復制而成的兩條染色體
C.在減數分裂過程中聯會的兩條染色體
D.同源染色體的形狀和大小一定相同相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母的色覺都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因傳遞的過程是（ ）
A.祖父→父親→弟弟
B.祖母→父親→弟弟
C.外祖父→母親→弟弟
D.外祖母→母親→弟弟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖回答問題．（題中[]內填寫標號，____上填寫結構名稱或者其他的內容）

（1）B為細胞，做出判斷的依據是此細胞具有[]、[]、[]等結構，無[] ．
（2）③為 ， 其功能是 ．
（3）⑨內的液體稱為 ， 功能是：
（4）能對蛋白質進行加工和運輸的細胞器是[]和[] ．

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