4.如圖是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.
(2)圖中反射弧的感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器依次為④③②①.(用圖中序號(hào)回答)
(3)圖中包含神經(jīng)突觸4個(gè).嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育中,如果生活環(huán)境中的刺激更加豐富,則他的神經(jīng)突觸的數(shù)目將增多.
(4)圖中A、C和D箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,其中錯(cuò)誤的是c(填箭頭旁字母).原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(5)若E、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),在E處膜外安放如圖所示的靈敏電流計(jì),給予B點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激,則B點(diǎn)膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,電流計(jì)指針發(fā)生0次偏轉(zhuǎn).

分析 據(jù)圖分析,傳入神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié),則③表示表示傳入神經(jīng),④表示感受器,②表示傳出神經(jīng),①表示效應(yīng)器;根據(jù)突觸的示意圖判斷有四個(gè)突觸;信號(hào)只能由突觸前膜傳遞到后膜,B點(diǎn)處在傳出神經(jīng)上,興奮不能逆向傳遞.

解答 解:(1)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧.
(2)據(jù)圖分析,傳入神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié),則④表示感受器,③表示表示傳入神經(jīng),②表示傳出神經(jīng),①表示效應(yīng)器.
(3)突觸是每一神經(jīng)元的軸突末鞘只與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突形成接點(diǎn),則圖中共4個(gè)突觸.孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目將增多.
(4)圖中A、D表示神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是雙向的,而C箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是由突觸前膜作用于突觸后膜上,則其中錯(cuò)誤的是C.
(5)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,所以刺激B(傳出神經(jīng))點(diǎn),則B點(diǎn)膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,但興奮不能傳至E(傳入神經(jīng)),因此電流計(jì)不偏轉(zhuǎn).
故答案為:
(1)反射     
(2)④③②①
(3)4  增多
(4)c      神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜
(5)外負(fù)內(nèi)正     0

點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧的結(jié)構(gòu)和作用及興奮傳導(dǎo)與傳遞的知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(4)請(qǐng)選擇在檢測(cè)還原糖中所用的藥品和方法:①④⑥(填序號(hào)).
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