A. | ①②③ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
分析 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,真核細(xì)胞體細(xì)胞的細(xì)胞增殖方式主要是有絲分裂,減數(shù)分裂產(chǎn)生的是生殖細(xì)胞,發(fā)生在生物進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中;細(xì)胞分化使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異,進(jìn)行形成不同的組織和器官;細(xì)胞的衰老和凋亡在多細(xì)胞生物體正常生長(zhǎng)發(fā)育、適應(yīng)環(huán)境、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)過(guò)程中具有積極意義;細(xì)胞壞死對(duì)生物體具有不良影響.
解答 解:由分析可知,在一健康成年男性體內(nèi)存在細(xì)胞有絲分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡及減數(shù)分裂.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生了解細(xì)胞的生命歷程及細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌變、壞死對(duì)生物體生長(zhǎng)發(fā)育的影響.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 差速離心法:細(xì)胞屮各種細(xì)胞器的分離和葉綠體中色素的分離 | |
B. | 模型構(gòu)建法:種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線 | |
C. | 對(duì)比實(shí)驗(yàn)法:探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式 | |
D. | 假說(shuō)一演繹法:摩爾根證明基因在染色體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 免疫活性物質(zhì)是指由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì) | |
B. | 吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用 | |
C. | T細(xì)胞在體液免疫中發(fā)揮著不可或缺的作用 | |
D. | 淋巴因子能特異性消滅抗原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水稻(2n=24)一個(gè)染色體組有12條染色體,水稻單倍體基因組有13條染色體 | |
B. | 普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長(zhǎng)成的植物細(xì)胞中含三個(gè)染色體組,是三倍體 | |
C. | 番茄的一個(gè)體細(xì)胞和馬鈴薯的一個(gè)體細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞中含2個(gè)染色體組 | |
D. | 馬和驢雜交的后代騾子是不育的二倍體,而雄峰是可育的單倍體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 親代 | F1表現(xiàn)型 | F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例 |
實(shí)驗(yàn)一 | 甲×乙 | 全為產(chǎn)黑色種子植株 | 產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:1 |
實(shí)驗(yàn)二 | 乙×丙 | 全為產(chǎn)黃色種子植株 | 產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)維持酸堿平衡有重要作用 | |
B. | 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用 | |
C. | 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用 | |
D. | 對(duì)維持和調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以上各細(xì)胞可能取自同一器官,在發(fā)生時(shí)間上存在乙→甲→丙的順序 | |
B. | 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中都含有同源染色體 | |
C. | 乙細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組 | |
D. | 甲細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞,正常情況下其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及中間的細(xì)胞質(zhì),原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性 | |
B. | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 | |
C. | 在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱 | |
D. | 如果外界蔗糖濃度過(guò)高,可能導(dǎo)致質(zhì)壁分離無(wú)法復(fù)原 |
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