分析 分析題圖:由實驗結(jié)果可知,主根和胚軸彎曲的方向相反,施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在低4小時就可達(dá)到最大彎曲度,BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時間較其他兩組延遲,說明BR促進(jìn)胚軸和主根的向性(彎曲)生長.
解答 解:(1)植物的生長發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié),BR作為植物激素,與IAA共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育.
(2)①該實驗的自變量是油菜素內(nèi)酯(BR)的含量,因變量是主根和胚軸的彎曲角度,上述實驗均在黑暗條件下進(jìn)行,目的是避免光照對向性生長的影響.
②由實驗結(jié)果可知,主根和胚軸彎曲的方向相反,施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在低4小時就可達(dá)到最大彎曲度,BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時間較其他兩組延遲,說明BR促進(jìn)胚軸和主根的向性(彎曲)生長.
(3)根據(jù)藍(lán)色產(chǎn)物的分布可以看出G酶的分布,從而推測出IAA的分布,科研人員將轉(zhuǎn)入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株主根用含有無色底物的溶液浸泡一段時間后,觀察到,野生型植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物分布于分生區(qū)和伸長區(qū),而BR合成缺陷突變體植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物僅分布于分生區(qū),說明BR影響IAA的分布,BR能夠促進(jìn)IAA的極性運輸.
(4)為驗證BR能夠促進(jìn)IAA的極性運輸,可進(jìn)一步檢測并比較野生型和BR合成缺陷突變體植株主根細(xì)胞中IAA極性運輸載體基因的表達(dá)量,若檢測結(jié)果是野生型植株主根細(xì)胞中該基因表達(dá)量高于BR合成缺陷突體,則支持上述推測.
故答案為:
(1)調(diào)節(jié)(或調(diào)控)
(2)①(植物)向性生長
②相反 4 BR促進(jìn)主根和胚軸的向性(彎曲)生長
(3)分生區(qū)
(4)IAA極性運輸載體基因 高于
點評 本題是研究油菜素內(nèi)酯(BR)在植物向性生長中對生長素(IAA)的作用,分析題圖獲取信息并進(jìn)行推理、判斷是考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的皮膚燒傷后易引起感染,主要是由于非特異性免疫機能受損所致 | |
B. | 種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選擇來自本人的干細(xì)胞 | |
C. | 若采用異體皮膚移植會導(dǎo)致排斥反應(yīng),原因是抗體對移植皮膚細(xì)胞有殺傷作用 | |
D. | 膜片“釋放”的細(xì)胞能與患者自身皮膚愈合,與兩者細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性 | |
B. | 生物多樣性的根本原因是基因中堿基對排列順序的多樣性 | |
C. | 從進(jìn)化角度看生物多樣性的原因是多種多樣的環(huán)境對生物進(jìn)行定向選擇,使基因頻率向不同方向改變的結(jié)果 | |
D. | 目前生物多樣性面臨威脅,要從種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)三個層次進(jìn)行保護 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
姓名:×××性別:女 測定日期:××年×月×日 | ||
樣品 | 測定值(g/L) | 參考值(g/L) |
0h | 1.08 | 1.05 |
1h | 2.30 | 1.90 |
2h | 1.85 | 1.65 |
3h | 1.48 | 1.45 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在該生態(tài)系統(tǒng)中,螞蟻和嚙齒動物之間沒有競爭關(guān)系 | |
B. | 在該生態(tài)系統(tǒng)中,螞蟻和嚙齒動物分別屬于第二、三營養(yǎng)級 | |
C. | 移走全部嚙齒動物后,螞蟻的數(shù)量會先增加然后維持相對穩(wěn)定 | |
D. | 嚙齒動物可通過植物間的競爭對螞蟻的數(shù)量產(chǎn)生影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié) | B. | 糖類不參與細(xì)胞識別 | ||
C. | 核酸可以作為催化作用的物質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì)不能作為能源物質(zhì) |
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