A. | 酶是活細胞產生具有催化能力的蛋白質 | |
B. | ATP中的“T”代表含有三個高能磷酸鍵 | |
C. | 酶通過提供能量或降低活化能來提高反應速率 | |
D. | ATP的水解實際上是指ATP分子中高能磷酸鍵的水解 |
分析 1、酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA.
2、酶促反應的原理:酶能降低化學反應的活化能.
3、ATP的結構式可簡寫成A-P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3個,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.ATP的合成和水解比較如下:
ATP的合成 | ATP的水解 | |
反應式 | ADP+Pi+能量→ATP | ATP→ADP+Pi+能量 |
所需酶 | ATP合成酶 | ATP水解酶 |
能量來源 | 光能(光合作用),化學能(細胞呼吸) | 儲存在高能磷酸鍵中的能量 |
能量去路 | 儲存于形成的高能磷酸鍵中 | 用于各項生命活動 |
反應場所 | 細胞質基質、線粒體、葉綠體 | 細胞的需能部位 |
解答 解:A、活細胞產生的具有催化作用的有機物,大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA,A錯誤;
B、ATP的結構式可簡寫成A-P~P~P,其中T代表3個磷酸基團,B錯誤;
C、酶通過降低活化能來提高反應速率,酶不能為化學反應提供能量,C錯誤;
D、ATP的水解實際上是指ATP分子中高能磷酸鍵的水解,D正確.
故選:D.
點評 本題考查酶和ATP的相關知識,要求考生識記酶的概念、化學本質,掌握酶促反應的原理;識記ATP的結構特點,掌握ATP和ADP相互轉化的過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁的伸縮性小于原生質層 | B. | 細胞內外存在濃度差 | ||
C. | 液泡中有紫色的色素 | D. | 水分子能穿過原生質層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 永凍土將會融化 | |
B. | 沿海鹽場和養(yǎng)殖場將基本被淹沒或破壞 | |
C. | 農業(yè)生產能力下降 | |
D. | 北方干燥地區(qū)將會變的濕潤 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學高二下第一次調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于蛋白質工程應用的敘述不正確的是
A.蛋白質工程可以改造酶的結構,提高酶的熱穩(wěn)定性
B.通過蛋白質工程可以改變蛋白質的活性
C.利用蛋白質工程可以在大腸桿菌細胞中得到人的胰島素
D.蛋白質工程可以對胰島素進行改造和修飾,合成速效型胰島素制劑
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