【題目】下列不屬于生物多樣性的是()
A.遺傳多樣性
B.細胞多樣性
C.物種多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【答案】B
【解析】解:生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng).故選:B
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用生物的多樣性的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握生物多樣性包括:遺傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熒光標記技術常用于生物科學研究。下列有關說法不正確的是

A. 熒光標記物可以與膜蛋白結合,也可以與染色體上的基因結合

B. 不同熒光標記的人鼠細胞融合,在0℃下經過40min后,兩種顏色的熒光會均勻分布

C. 用該技術觀察染色體端粒時,可以看到每條染色體的兩端有熒光點

D. 用不同熒光分別標記兩個非等位基因,可以判斷它們在染色體上的位置

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA雙鏈不能解開。若在動物細胞培養(yǎng)過程中,將適量的該物質加入到培養(yǎng)液中,下列相關敘述錯誤的是

A. 加入該物質后細胞中的DNA復制發(fā)生障礙

B. 加入該物質后細胞中的轉錄發(fā)生障礙

C. 該物質對癌細胞的增殖有抑制作用

D. 該物質可將細胞周期阻斷在分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答相關問題:

材料一: 自然界的生物不是萬古不變,而是不斷進化的;進化的原因在于“物競天擇”,“物競”就是生存競爭,“天擇”就是自然選擇;這一原理同樣適用于人類,不過人類文明愈發(fā)展,適于生存的人們就愈是那些倫理上最優(yōu)秀的人。

—─《天演論》的基本觀點

材料二: 鴉片戰(zhàn)爭中,西方列強的堅船利炮,使東方老大帝國的羸弱暴露無遺。甲午海戰(zhàn)的慘敗,再次將中華民族推到了危亡的關頭。嚴復翻譯了赫胥黎的《天演論》,并于1897年12月在天津出版的《國聞匯編》刊出。該書問世產生了嚴復始料未及的巨大社會反響,維新派領袖康有為見此譯稿后,發(fā)出“眼中未見有此等人”的贊嘆,稱嚴復“譯《天演論》為中國西學第一者也”。

請回答:

①你是怎樣理解《天演論》的觀點的?

②中國資產階級啟蒙思想家嚴復借《天演論》向國人發(fā)出了怎樣的吶喊?

③“眼中未見有此等人”的贊嘆表明了康有為“什么思想立場”?他是怎樣把吶喊付諸行動的?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,長江三角洲刀魚價格賣到了5400元/斤。漁民說,刀魚往年一網(wǎng)還能打到10來條,去年能打到一兩條,今年究竟能打到多少不容樂觀;卮鹣旅嫘。

1長江刀魚越來越少的主要原因是(  )

①生產及生活污水大量排入長江 ②全球氣候變暖,影響魚類正常繁殖、鄄缓侠聿稉茖O業(yè)資源的破壞④酸雨危害,長江水嚴重酸化

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

2下列有利于長江刀魚可持續(xù)生存的措施有(  )

①修建水庫,減少洪澇災害、谏现杏沃矘湓炝郑瑴p少水土流失、郯l(fā)展科技,減少水污染,進行人工養(yǎng)殖、芤(guī)定禁漁期和禁漁區(qū)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列用鮮菠菜進行色素提取、分離實驗的敘述,正確的是( )
A.應該在研磨葉片后立即加入CaCO3 , 防止酸破壞葉綠素
B.即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素
C.為獲得10mL提取液,研磨時一次性加入10mL乙醇研磨效果最好
D.層析完畢后應迅速記錄結果,否則葉綠素條帶會很快隨溶液揮發(fā)消失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一些學生在實驗中遇到的問題,其中的錯誤操作或想法是( )

① 用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1﹣2滴50%鹽酸洗去浮色

② 在梨汁中加入斐林試劑,充分搖勻后液體即變?yōu)榇u紅色

③ 在觀察低溫誘導植物染色體數(shù)目變化的實驗中,也可用醋酸洋紅染色

④ 鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境

⑤ 測定綠色植物的呼吸作用時在暗處進行,可避免光合作用對實驗結果的影響

A. ①②④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于農田的存在,某種松鼠被分隔在若干森林斑塊中。人工生態(tài)通道可以起到將森林斑塊彼此連接起來的作用。下列敘述正確的是

A. 農田的存在,增加了松鼠的活動空間

B. 林木密度相同的不同斑塊中松鼠的種群密度相同

C. 不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在生殖隔離

D. 生態(tài)通道有利于保護該種松鼠的遺傳多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在探索遺傳本質的過程中,科學發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是( 。

①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳定律

②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”

③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上.

A. ①假說-演繹法②假說-演繹法③類比推理

B. ①假說-演繹法②類比推理③類比推理

C. ①假說-演繹法②類比推理③假說-演繹法

D. ①類比推理②假說-演繹法③類比推理

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